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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

求未知數(shù)X．
X：數(shù)學(xué)公式=5：0.4　　　　　　　
5.3-數(shù)學(xué)公式X=0.3．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

兩個(gè)乘數(shù)的末尾共有3個(gè)0，這兩個(gè)乘數(shù)乘積末尾至少也有3個(gè)0．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)5×9=45，我們可以說(shuō)________是________的倍數(shù)，________是________的因數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

一個(gè)分?jǐn)?shù)，它的分母加上3可約分為數(shù)學(xué)公式，它的分母減去2可約分為數(shù)學(xué)公式，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小亮家今年5月支出情況統(tǒng)計(jì)如圖．
（1）購(gòu)買衣物支出為600元，小亮家這個(gè)月共支出______元．
（2）小亮家這個(gè)月水電支出______元．
（3）小亮家這個(gè)月購(gòu)買衣物比文化教育少支出______%．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知132÷12=11，你能很快說(shuō)出下面每道題的結(jié)果嗎？
（1）1320÷120
（2）66÷6
（3）13200÷1200
（4）13200…00÷1200…00．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如果數(shù)學(xué)公式A=數(shù)學(xué)公式B（A、B均不為0），那么A：B=________：________，如果A=24，B那么=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

甲÷乙=6，乙數(shù)一定是甲數(shù)的因數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)已知信息繪出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，并寫(xiě)出獲得的信息．
①一年級(jí)男生人數(shù)是二年級(jí)女生人數(shù)的一半．
②二年級(jí)總?cè)藬?shù)和三年級(jí)人數(shù)相等．男生有16人．
③三年級(jí)有男生18人，剛好是全班總?cè)藬?shù)的一半．
④四年級(jí)的人數(shù)比二年級(jí)的總?cè)藬?shù)少8人，比一年級(jí)少10人，其中女生比男生少三人．
⑤五年級(jí)的女生比三年級(jí)男生少四人，女生人數(shù)是總?cè)藬?shù)的一半少三人．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

大圓里每個(gè)算式的商是否與小圓里的數(shù)相同？相同的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，不同的畫(huà)“△”．

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同步練習(xí)冊(cè)答案