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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

他們一家人從家里出來(lái),毛毛的母親走到讀報(bào)欄后,獨(dú)自返回家中,毛毛的父親在讀報(bào)欄看了一會(huì)兒報(bào)后才回家.下面兩幅圖,圖________描述的是毛毛父親的行為,圖________描述的是毛毛母親的行為.為什么?________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

強(qiáng)強(qiáng)和林林參加學(xué)校的“讀書(shū)日活動(dòng)”.強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“《世界探秘》這本書(shū)真有趣,我已經(jīng)看完了數(shù)學(xué)公式,還剩60頁(yè).”林林說(shuō):“我看的是一本故事書(shū),也看完了數(shù)學(xué)公式,不過(guò)我看了的頁(yè)數(shù)和你剩下的頁(yè)數(shù)一樣多.”根據(jù)上面兩人對(duì)話中所提供的信息,請(qǐng)你算一算,誰(shuí)看的書(shū)頁(yè)數(shù)多?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

358004058是由________個(gè)億,________萬(wàn),________個(gè)一組成.讀作:________,用萬(wàn)作單位約是________萬(wàn),用億作單位約為_(kāi)_______億.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

文字題.
(1)一個(gè)數(shù)的3倍比16少0.1,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)
(2)5除4的商,加上1.2與0.5的積,和是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

求右圖中圖形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形擺成一個(gè)大正方形,這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是       ,面積是           


  1. A.
    32厘米
  2. B.
    16厘米
  3. C.
    16平方厘米
  4. D.
    32平方厘米

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一盒糖重數(shù)學(xué)公式千克,4盒共重多少千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在同樣大小的正方形硬紙板的四個(gè)角上各剪去一個(gè)大小一樣的小正方形,便可以做成一個(gè)沒(méi)有蓋的紙盒,按下面兩種方法做出的紙盒中,哪一個(gè)容積大?大多少?請(qǐng)列式計(jì)算.(單位:dm)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是25,如果將分子加上8,分母加上7,新的分?jǐn)?shù)約分后是數(shù)學(xué)公式,原來(lái)的分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案