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科目： 來源： 題型：應(yīng)用題

4．王剛與李明在600米的環(huán)形操場上跑步．兩人同時出發(fā)，反向而行．王剛每秒跑7米，李明每秒跑8米．多少秒后兩人相遇？

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科目： 來源： 題型：應(yīng)用題

3．學校美術(shù)小組有30人，航模組比美術(shù)組少14人，科技組是美術(shù)組和航模組總?cè)藬?shù)的3倍．科技組有多少人？

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科目： 來源： 題型：應(yīng)用題

2．服裝廠做同樣的少先隊服，每套用布2米．第一天用了132米，第二天用了318米．第二天比第一天多做多少套？

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科目： 來源： 題型：填空題

1．四年級同學做紙花，一班有45人，二班有48人，每人做了5朵花．
（1）根據(jù)問題列式：
一班做了多少朵花？列式5×45
二班做了多少朵花？列式5×48
兩班共做了多少朵花？列式5×45+5×48
（2）根據(jù)等式提問題：
45+48=93（人），表示一班和二班一共的人數(shù)
5×93=465（朵），表示兩班共做了多少朵花
5×（45+48）=465（朵），表示兩班共做了多少朵花．

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科目： 來源： 題型：應(yīng)用題

20．王師傅5小時可以加工250個毛絨玩具．因銷量增大，市場供不應(yīng)求．王師傅要求提高效率，每小時多做30個．按現(xiàn)在的工作效率，王師傅加工800個玩具需要多少小時？

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科目： 來源： 題型：應(yīng)用題

19．甲班購買鋼筆每支20元，乙班購買圓珠筆每支16元．兩班購買相同的數(shù)量后，經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)總價相差80元．甲乙兩班購買數(shù)量各是多少支？

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科目： 來源： 題型：應(yīng)用題

18．安裝1200米長的水管，6天安裝900米．照這樣計算，剩下的還要安裝多少天？

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科目： 來源： 題型：應(yīng)用題

17．客車和轎車分別以75千米/時和95千米/時的速度行駛．它們同時從A，B兩城市出發(fā)，相向而行，6小時后相遇．A，B兩城市相距多少千米？