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科目: 來源: 題型:應(yīng)用題

8.一個(gè)三角形的三條邊分別是a、b、c,已知a2=424,b2=98,c2=130.求這個(gè)三角形的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.小王早上去上班,本來他以15千米/時(shí)的車速騎車去的話剛好可以準(zhǔn)時(shí)到,但是他騎了一會(huì)發(fā)現(xiàn)有東西忘在家里面了.于是他加快了速度到20千米/時(shí),回家拿了東西馬上又去上班.這時(shí)他還是遲到了6分鐘,但是他發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)要是不用20千米/時(shí),而改用25千米/時(shí),就可以準(zhǔn)時(shí)到,那么請(qǐng)問,小王騎了多遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)忘了東西?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.用面積為2、3、5、6的4張長(zhǎng)方形紙片拼成如圖所示的一個(gè)大正方形.那么圖中陰影正方形的面積是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.長(zhǎng)頸鹿比鴕鳥高多少米?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.用豎式計(jì)算.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.把先算的結(jié)果寫到橫線上,再算的結(jié)果寫在等號(hào)后面.
 35×26-218=
 60÷3+97=
201-88÷4=

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科目: 來源: 題型:解答題

2.小麗從第一個(gè)盒子里摸糖,小軍從第二個(gè)盒子里摸糖.
(1)小麗任意摸一塊,可能摸出什么糖?
(2)小軍任意摸一塊,可能摸出什么糖?
(3)誰(shuí)摸到草莓味的糖的可能性大?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.六個(gè)面上分別寫著數(shù)字1、2、3、6、6、6,可能擲出幾種結(jié)果?落地后,面朝上的數(shù)字可能性最大的是哪個(gè)?

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科目: 來源: 題型:解答題

20.六個(gè)面上分別寫著數(shù)字1~6,可能擲出幾種結(jié)果?分別是什么?

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科目: 來源: 題型:操作題

19.在下面的轉(zhuǎn)盤上涂顏色
(1)可能指到黃色區(qū)域,也可能指到藍(lán)色區(qū)域.

(2)可能指到綠色區(qū)域,也可能指到紅色區(qū)域.

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同步練習(xí)冊(cè)答案