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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.解方程.
(1)x-$\frac{5}{6}$=1                             (2)x+$\frac{5}{9}$=$\frac{14}{9}$(3)x+$\frac{3}{7}$=$\frac{3}{4}$                          
(4)2x-$\frac{5}{6}$=$\frac{5}{6}$(5)x+$\frac{5}{17}$+$\frac{2}{17}$=$\frac{1}{2}$                         (6)x-($\frac{7}{4}$-$\frac{3}{8}$)=$\frac{7}{8}$

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.簡(jiǎn)便方法計(jì)算,寫(xiě)出主要計(jì)算過(guò)程.
(1)$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{4}{7}$                      (2)$\frac{29}{24}$-($\frac{5}{24}$-$\frac{4}{9}$)(3)$\frac{18}{11}$-($\frac{7}{11}$+$\frac{3}{8}$)                      
(4)$\frac{7}{9}$+$\frac{3}{10}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{17}{10}$(5)$\frac{7}{15}$+$\frac{7}{12}$+$\frac{8}{15}$-$\frac{7}{12}$                     (6)$\frac{15}{11}$-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.脫式計(jì)算.
$\frac{8}{21}$÷$\frac{5}{7}$$\frac{1}{5}$÷$\frac{4}{7}$24÷$\frac{8}{21}$
$\frac{3}{20}$÷$\frac{3}{4}$÷$\frac{2}{7}$6×$\frac{5}{8}$÷$\frac{15}{4}$$\frac{1}{20}$÷$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$等于$\frac{5}{8}$,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)
(2)$\frac{3}{10}$與 $\frac{2}{5}$的和等于一個(gè)數(shù)的 $\frac{3}{5}$,這個(gè)數(shù)是多少?
(3)甲數(shù)的$\frac{2}{9}$等于乙數(shù)的 $\frac{1}{3}$,乙數(shù)是54,甲數(shù)是多少?
(4)$\frac{3}{4}$與它的倒數(shù)的和,除以$\frac{5}{6}$與 $\frac{2}{3}$的差,商是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.分?jǐn)?shù)的分母不同,就是分?jǐn)?shù)單位不相同,不能直接相加減,要先化成同分母分?jǐn)?shù)再加減.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.劉老師帶了500元錢,準(zhǔn)備為班里成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)買一些獎(jiǎng)品(書(shū)包每個(gè)54元,作文書(shū)每本23元).
(1)如果全買作文書(shū),最多可以買多少個(gè)?還剩多少錢?
(2)如果劉老師打算買9個(gè)書(shū)包,他帶的錢夠嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.
互相平行的有⑤,互相垂直的有①、⑥.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在同一平面內(nèi)與一條已知直線平行的直線有無(wú)數(shù)條.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

1.一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是43萬(wàn),這個(gè)數(shù)可能大于43萬(wàn),也可能小于43萬(wàn).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示,最小的自然數(shù)是0,自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案