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科目： 來源： 題型：填空題

7．通分的方法是：先求出原來的幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)，然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)．

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6．把異分母的分?jǐn)?shù)分別化成與原來的分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù)，叫做通分，通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)．

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5．列式計(jì)算：

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科目： 來源： 題型：解答題

4．計(jì)算：[1$\frac{1}{3}$+（1.15-1$\frac{3}{20}$）÷4.58]×（2-1$\frac{1}{16}$）

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3．把下面的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列起來：
①$\frac{4}{8}$；②$\frac{4}{5}$；③$\frac{2}{7}$；④$\frac{3}{20}$；⑤$\frac{9}{8}$．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．按要求寫出最簡分?jǐn)?shù)．
（1）分母為16的最簡分?jǐn)?shù)：$\frac{1}{16}$、$\frac{3}{16}$、$\frac{5}{16}$、$\frac{7}{16}$；
（2）分母為24的最簡分?jǐn)?shù)：$\frac{1}{24}$、$\frac{5}{24}$、$\frac{7}{24}$、$\frac{11}{24}$；
（3）分母為8的最簡分?jǐn)?shù)：$\frac{1}{8}$、$\frac{3}{8}$、$\frac{5}{8}$、$\frac{7}{8}$．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．張英和趙敏同時(shí)做50道口算題，張英用了5分鐘，趙敏用了6分鐘，她們各用了幾分之幾小時(shí)？

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20．幼兒園老師拿來一包糖準(zhǔn)備分給小朋友，如果5顆5顆地?cái)?shù)，最后余1顆，如果6顆6顆地?cái)?shù)，最后少5顆，那么這包糖至少有多少顆？

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19．解方程：（5250+x）÷（1-5%）=（x-1750）÷（1-25%）

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18．一個(gè)數(shù)的75%減去它的一半等于5，這個(gè)數(shù)是20．

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同步練習(xí)冊答案