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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.直接寫(xiě)出得數(shù).
0÷2010=7×9=1-0.32=$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$=
125×8=$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{12}$=2.88×100=400÷80=

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是一塊長(zhǎng)方形鐵皮按1:60的比例畫(huà)在圖紙上的.這塊鐵皮正好可以做一個(gè)圓柱形水桶.
(1)這張鐵皮的長(zhǎng)是多少分米?
(2)這個(gè)水桶的容積是多少升?
(3)如果將水桶里裝滿(mǎn)水,再倒入一個(gè)長(zhǎng)20厘米,寬15厘米的長(zhǎng)方體容器中,水面有多高?(圓周率取3,接頭處忽略不計(jì).)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.六(2)班原有45名同學(xué),女生有15名,后來(lái)又轉(zhuǎn)來(lái)幾名女生,這時(shí)女生占全班人數(shù)的40%,轉(zhuǎn)來(lái)幾名女生?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.一個(gè)工程隊(duì)修筑一條長(zhǎng)4200m的路,前8天每天修150m,如果接下來(lái)每天修300m,修完這條路一共要用多少天?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.下面每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1厘米,請(qǐng)按要求填空或畫(huà)圖形.
(1)把圖中的梯形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.旋轉(zhuǎn)后,C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(7,4).
(2)按1:2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形.縮小后的三角形面積是原來(lái)三角形的$\frac{1}{4}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算
$\frac{5}{6}$÷[($\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$)$÷\frac{5}{6}$]($\frac{8}{9}$÷$\frac{4}{15}$-$\frac{5}{9}$)×$\frac{1}{20}$           $\frac{3}{7}$×64+$\frac{4}{7}$×65
9.26-4.38-2.62           0.312÷(3.4-2.88)7.6×35%+6.5×0.76+0.76

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.解方程
14x-$\frac{4}{5}$=$\frac{5}{6}$;               3.6-1.5x=2.4;             $\frac{5}{16}$:$\frac{3}{8}$=$\frac{4}{5}$:x.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.直接寫(xiě)出得數(shù).
2.1+2.09=432-198=4.4×$\frac{5}{11}$=$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{7}$=0.23=
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{3}$×0=460÷20=39×79≈$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$$÷\frac{4}{7}$=$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{6}$=

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用邊長(zhǎng)相同的花、白兩種小正方形的瓷磚拼成大的正方形圖形,要求中間用白瓷磚,四周一圈用花瓷磚(如圖所示).第1個(gè)大正方形的邊是由3塊花瓷磚拼成,中間是一塊白瓷磚,按照這個(gè)規(guī)律,如果某個(gè)大正方形用了24塊花瓷磚,則中間的白瓷磚為( 。〾K.
A.12B.16C.25D.36

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一組積木組成的圖形,從正面看是,從側(cè)面看是,這組積木最少有(  )個(gè).
A.3B.4C.5D.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案