相關(guān)習(xí)題
 0  157786  157794  157800  157804  157810  157812  157816  157822  157824  157830  157836  157840  157842  157846  157852  157854  157860  157864  157866  157870  157872  157876  157878  157880  157881  157882  157884  157885  157886  157888  157890  157894  157896  157900  157902  157906  157912  157914  157920  157924  157926  157930  157936  157942  157944  157950  157954  157956  157962  157966  157972  157980  199269 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.9020千克=9.02噸;         7.06平方千米=706公頃.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.45.8縮小到它的$\frac{1}{()}$是0.458,706.82擴(kuò)大到它的1000倍是706820.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.64.097≈64.1(精確到十分位),把430245800改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是43024.58萬(wàn).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)圓柱的底面直徑是10dm,高是8dm,把它平均分成若干等份,拼成近似的長(zhǎng)方體,表面積增加了( 。┝⒎址矫祝
A.80B.100C.40

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.下圖中共有48個(gè)三角形?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.簡(jiǎn)便計(jì)算.
2.9×2.5×0.4;               3.5÷0.125÷0.8;            79×13+88×13-13.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.大學(xué)生小王應(yīng)聘某工程建筑公司技術(shù)部技術(shù)員,成績(jī)很好但拿不定主意.
總經(jīng)理對(duì)他說(shuō):“你就在我們這里好好干吧!本公司報(bào)酬不錯(cuò),平均每月工資1900元呢!”.小王高興地上班了,一周后,他氣憤地找到總經(jīng)理說(shuō):“你欺騙了我,我已問(wèn)過(guò)其他技術(shù)員,沒(méi)有一個(gè)技術(shù)員的工資超過(guò)1900元,平均工資怎么可能是每月1900元呢?”
總經(jīng)理說(shuō):“平均工資確實(shí)是每月1900元.”下表是該部門(mén)月工資報(bào)表:
員工總工程師工程師技術(shù)員A技術(shù)員B技術(shù)員C技術(shù)員D技術(shù)員E技術(shù)員F技術(shù)員G見(jiàn)習(xí)技術(shù)員H
工資500040001800170015001200120012001000400
(1)你一定也很氣憤吧,請(qǐng)仔細(xì)觀察表中的數(shù)據(jù),計(jì)算該部門(mén)員工的月平均工資是多少?總經(jīng)理是否欺騙了小王?
(2)平均月工資能否客觀地反映該部門(mén)員工的實(shí)際收入?為什么?你認(rèn)為用什么數(shù)能反映該部門(mén)員工收入的整體情況?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.小學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)化的策略,舉例說(shuō)明小學(xué)的哪些知識(shí)用轉(zhuǎn)化法得到的?(舉兩個(gè)例子):平行四邊形面積公式的推導(dǎo),三角形面積公式的推導(dǎo).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算.
8.3-3.69-0.31+1.7          5-5×$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$         $\frac{1}{5}$×$\frac{1}{7}$+$\frac{4}{5}$÷7
18÷($\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{9}$)     125×(8+0.8+0.08)$\frac{3}{5}$÷[$\frac{7}{8}$-($\frac{2}{5}$+$\frac{3}{8}$)]

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.沿著圖中ABC與ADEFC兩條路線所走的路程相等.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案