11．用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，能化成帶分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)．
17÷19；                102÷25．

10．把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)
$\frac{15}{2}$     $\frac{8}{5}$      $\frac{23}{7}$      $\frac{51}{9}$      $\frac{43}{12}$      $\frac{69}{20}$．

9．用真分?jǐn)?shù)表示如圖所示圖中的陰影部分

8．將下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)
$\frac{40}{5}$       $\frac{16}{8}$       $\frac{7}{7}$      $\frac{72}{18}$．

7．按要求寫數(shù)
（1）寫出分母是5的所有真分?jǐn)?shù)：$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$
（2）寫出分子是7的三個(gè)假分?jǐn)?shù)：$\frac{7}{7}$、$\frac{7}{6}$、$\frac{7}{5}$．

6．將下面的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類
$\frac{9}{7}$    $\frac{2}{6}$    $\frac{5}{3}$   $\frac{1}{7}$   $\frac{5}{8}$   $\frac{14}{13}$   $\frac{27}{17}$  $\frac{27}{30}$   $\frac{19}{10}$
真分?jǐn)?shù)：$\frac{2}{6}$、$\frac{1}{7}$、$\frac{5}{8}$、$\frac{27}{30}$
假分?jǐn)?shù)：$\frac{9}{7}$、$\frac{5}{3}$、$\frac{14}{13}$、$\frac{17}{17}$、$\frac{19}{10}$．

5．一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不變，分子乘3，這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有什么變化？如果分子不變，分母除以5呢？

4．填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
$\frac{12}{18}$=6÷9=4÷6；             9÷15=$\frac{（）}{45}$=$\frac{18}{（）}$．

3．體育課上，全班同學(xué)的六分之一選擇了打羽毛球活動，十八分之二的同學(xué)選擇了跳繩活動，選擇哪項(xiàng)活動的人數(shù)多？

2．把$\frac{12}{36}$的分母、分子同除以4，分?jǐn)?shù)的大小不變．