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科目： 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有1000個(gè)蘋果，將總數(shù)的$\frac{2}{5}$分給四年級(jí)，剩下的按照2：3分給五年級(jí)和六年級(jí)，六年級(jí)同學(xué)能分到多少個(gè)？

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科目： 來源： 題型：解答題

12．小英說：咱班有18名學(xué)生參加了奧數(shù)班，占全班同學(xué)的$\frac{1}{3}$，小明說：參加英奧班的人數(shù)占全班人數(shù)的$\frac{2}{9}$．參加英奧班的同學(xué)有多少名？

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科目： 來源： 題型：解答題

11．求圖中陰影部分的周長(zhǎng)．

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科目： 來源： 題型：解答題

10．求比值 
6分米：0.4米=
0.7：0.42=

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科目： 來源： 題型：解答題

9．化簡(jiǎn)比
$\frac{5}{6}：\frac{2}{3}$=
$6.3：\frac{9}{10}$=

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．（　�。┎荒軟Q定圓的大小．
A．圓心B．圓的直徑C．圓的周長(zhǎng)

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科目： 來源： 題型：填空題

7．1千克棉花的$\frac{2}{5}$比$\frac{2}{5}$千克鐵輕．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：解答題

6．拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，落地后，出現(xiàn)正面朝上的可能性是$\frac{（）}{（）}$．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．在橫線里填上“＜”、“＞”或“﹦”．
$\frac{7}{9}$÷4＜$\frac{7}{9}$
$\frac{3}{5}$÷$\frac{7}{9}$＞$\frac{3}{5}$×$\frac{7}{9}$
$\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{4}$＞$\frac{1}{2}$÷$\frac{4}{3}$．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．250毫升=0.25升       
24分鐘=0.4小時(shí)
500平方米=0.05公頃    
$\frac{2}{5}$千米=400米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案