【題目】學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小紅和小明在一起討論。

（1）小紅說：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可以把小數(shù)中的“0”去掉。

小明說：不是所有的“0”都能去掉，只能去掉末尾的“0”。

___________說得對！

（2）小紅說：0.30化簡后，小數(shù)的大小不變，但計(jì)數(shù)單位卻變了。

小明說：只要小數(shù)的大小不變，計(jì)數(shù)單位就不變。

____________說得對！

（3）小紅說：把6以十分之一為單位寫出來，就是6.0。

小明說：把6以十分之一為單位寫出來，就是0.6。

___________說得對！

【題目】算一算.

8×700=_______ 2×24=_______ 123×3=_______

500×4=_______ 80×5=_______ 33×3=_______

12×5=_______ 7×400=_______ 21×3=_______ 50×6=_______

【題目】填上“＞”、“＜”或“＝”。

2kg________200g 3000g________3kg 3200kg________32噸

12噸– 4噸________8000kg700kg+900kg________2噸 1噸–1000kg________1kg

【題目】王老師到復(fù)印店去復(fù)印資料，一頁資料要印16份，另一頁要印33份。復(fù)印店的價(jià)目表如下。

王老師怎樣印最便宜，最少要用多少元？

【題目】讀一讀，寫一寫。

【題目】比大�。ㄌ睢�＜”、“＞”、或“=”）

2.66○2.65 2.05○2.50 9.36元○9元6角3分．

7.19○71.9 9.4×0.9○9.4 99.24÷10○0.9924×10．

【題目】一個(gè)數(shù)由3個(gè)億、9個(gè)千萬、5個(gè)萬組成，這個(gè)數(shù)是（ ），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（ ），省略億后面的尾數(shù)約是（ ）。

【題目】蛋白質(zhì)是人體所必須的重要營養(yǎng)成份之一，下面是一些食物的蛋白質(zhì)含量表。表格里的數(shù)據(jù)表示每100克食物所含蛋白質(zhì)的克數(shù)。

（1）小東的早餐：面包100克，牛奶200克，雞蛋50克。請你算一算，他這頓早餐攝入的蛋白質(zhì)有多少克？

（2）根據(jù)營養(yǎng)專家的建議，像小東這樣的五年級的小學(xué)生，每天就攝入蛋白質(zhì)為70-80克，他這天至少還需要攝入蛋白質(zhì)多少克？

【題目】先計(jì)算前面三個(gè)算式的結(jié)果，再按規(guī)律接著寫下去。

9999×1=________

9999×2=________

9999×3=________

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【題目】下表是某餐廳一星期的盈虧情況記錄表。(盈為正)

該餐廳這星期共有________天是虧損的，其中星期________虧損最多，從整個(gè)星期來看，這個(gè)星期餐廳是________。(填“盈利”或“虧損”)