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【題目】如圖是小明同學(xué)統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生參加課外活動人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖．①已知參加跳繩的學(xué)生有120人．求全校參加課外活動人數(shù)有多少人？②參加做游戲人數(shù)比跳高人數(shù)多多少人？
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【題目】下面是根據(jù)三（1）班同學(xué)完成家庭作業(yè)的用時(shí)情況畫的圖。
（1）根據(jù)上圖填一填。
完成作業(yè)時(shí)間 | 20分 | 30分 | 40分 | 50分 | 1時(shí) | 1時(shí) 10分 | 1時(shí) 20分 | 1時(shí) 30分 |
人數(shù) |
（2）你知道到三（1）班一共有多少名同學(xué)嗎？
（3）如果老師布置的作業(yè)是適量的，小學(xué)三年級學(xué)生應(yīng)在1時(shí)之內(nèi)完成，你對調(diào)查結(jié)果有什么想法？
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【題目】想一想，再讀，再寫．
300000000讀作：（_____） |
300000003讀作：（_____） |
300000030讀作：（_____） |
300000300讀作：（_____） |
300003000讀作：（_____） |
300030000讀作：（_____） |
300030003讀作：（_____） |
300300030讀作：（_____） |
303000030讀作：（_____） |
330303030讀作：（_____） |
五億寫作：（______） |
五千萬寫作：（______） |
五億零五十寫作：（______） |
五億零五寫作：（______） |
五億五千五百萬零五寫作：（______） |
五億零五百五十萬零五十寫作：（______） |
五億零五十萬零五百寫作：（______） |
五億零五萬零五百寫作：（______） |
五億零五千零五寫作：（______） |
五億零五百寫作：（______） |
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【題目】（______）個(gè)一是十；（______）個(gè)十是20；一個(gè)十和3個(gè)一合起來是（______）；18里面有（_____）個(gè)一和（______）個(gè)十；個(gè)位上是4，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（_______）。
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【題目】直接寫出得數(shù)
（
+
）×24= 90%X+9%X= 5π﹣2π= 
×27+
×27= 10﹣0.01=
0÷
= 42﹣22= 1﹣65%= 
×2÷×2= 16×75%=
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【題目】據(jù)圖解答
（1）用數(shù)對表示三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是 A （______，______） B（______，______）C（______，______）
（2）把圖中的三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向下平移6格，畫出這個(gè)三角形．
（3）按1：2的比例畫出長方形縮小后的圖形，再在縮小的長方形里畫一個(gè)最大的圓，使它具有兩條對稱軸，畫出這兩條對稱軸．
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【題目】把數(shù)字3，6和2分別填入下面每個(gè)算式中，使每個(gè)等式都成立。(每個(gè)數(shù)字在一個(gè)算式中只能用一次)
（1）（________）÷（________）+（________）=4
（2）（________）×（________）- （________）=16
（3）（________）-（________）÷（________）=0
（4）（________）+（________）×（________）=12
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