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【題目】一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的 倍,半徑的 倍.

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【題目】我的身高是   米,李老師的身高是1.74米,他比我高   米.

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【題目】下面是玲玲和文文連續(xù)4年的身高統(tǒng)計(jì)表。

1)玲玲11歲時(shí)身高是( )厘米,比10歲時(shí)增加( )厘米。

2)文文身高133.6厘米時(shí),她正好( )歲,這時(shí)玲玲的身高是( )厘米。

3)文文的身高哪一年增加得最多?增加了多少?

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【題目】一年級(jí)今天到校48人,請(qǐng)假2人,一年級(jí)原有多少學(xué)生?

正確的列式是( )。

A.482B.482C.4822D.4822

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【題目】兩個(gè)   的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形.梯形的上底與下底的和等于平行四邊形的   ,梯形的高等于平行四邊形的   ,每個(gè)梯形的面積等于平行四邊形面積的   

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【題目】被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)相加等于400,被減數(shù)是   

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【題目】?jī)蓚(gè)正方形的邊長(zhǎng)比是2:3,面積比是 ,周長(zhǎng)比是

A.2:3 B.4:9 C.9:4 D:3:2.

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【題目】豎式計(jì)算。

64×3832×13703×6

50×7823×4025×19

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【題目】體育館所在的位置可以用(3,6)表示,它在學(xué)校以東300m,再往北600m處.

(1)公園所在的位置可以用(   )表示,商場(chǎng)所在的位置可以用(   )表示.

(2)小明家在學(xué)校以東600m,再往北500m處;小玲家在學(xué)校以東1000,再往北600m處.在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置.

(3)上周六,小明的活動(dòng)路線是(6,5)→(4.3)→(6,4)→(9,5)→(6,5).這一天他去了哪些地方?

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【題目】(如圖)

50%讀作   ,表示:   

40%讀作   ,表示:   

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同步練習(xí)冊(cè)答案