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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】填上+、－、或×、÷．

6○6=12，○里應(yīng)填（ ）

A. ÷ B. + C. × D. －

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一天，王明和李玲玩紙片拼圖游戲，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式．比如圖②可以解釋為：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．

（1）圖③可以解釋為等式：　　　　　　

（2）要拼出一個(gè)長(zhǎng)為a+3b，寬為2a+b的長(zhǎng)方形，需要如圖所示的　　　塊，　　塊，　　　塊．

（3）如圖④，大正方形的邊長(zhǎng)為m，小正方形的邊長(zhǎng)為n，若用x、y表示四個(gè)矩形的兩邊長(zhǎng)（x＞y），觀察圖案，指出以下關(guān)系式：

①；②x+y=m；③x2﹣y2=mn；④，其中正確的有　　　

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知甲、乙、丙三種圖案的地磚，它們都是邊長(zhǎng)為4的正方形．

① 甲地磚以正方形的邊長(zhǎng)為半徑作弧得到甲圖所示的陰影部分；

② 乙地磚以正方形的邊長(zhǎng)為直徑作弧得到乙圖所示的陰影部分；

③ 丙地磚以正方形邊長(zhǎng)的一半為直徑作弧得到丙圖所示的陰影部分；

設(shè)三種地磚的陰影部分面積分別為S甲、S乙和S丙．

（1）求S甲．（結(jié)果保留π）

（2）請(qǐng)你直接將S甲和S乙的數(shù)量關(guān)系填在橫線上：_________________．

（3）由題（2）中面積的數(shù)量關(guān)系，可直接求得S丙＝_______________．（結(jié)果保留π）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．

4.23千克　 　4.32千克 1.68元　 　1.679元 6.02　 　 6.002 3.5　 　 3.50．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市的營(yíng)業(yè)時(shí)間是8：00﹣21：00，一天一共營(yíng)業(yè)是　 　小時(shí)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】 4x=3y可以組成（ ）個(gè)比例．
A.1
B.4
C.8

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】填上+、－、或×、÷．

5○5=25，○里應(yīng)填（ ）

A. ÷ B. + C. × D. －

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】統(tǒng)計(jì)表可分為和統(tǒng)計(jì)表。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1個(gè)十和7個(gè)一合起來(lái)是（_____），一個(gè)數(shù)個(gè)位上是0，十位上是2，這個(gè)數(shù)是（_____），它前面的數(shù)是（_____）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校為了了解今年的招生狀況，要把全校各年級(jí)的男女生人數(shù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖，可以繪制（　�。�
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.統(tǒng)計(jì)表
C.折線統(tǒng)計(jì)圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案