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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】棱長(zhǎng)為6cm的正方體的體積與表面積相等.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)三邊長(zhǎng)均為整厘米的三角形的兩邊的長(zhǎng)分別為3cm和8cm,第三邊的長(zhǎng)度最大是多少厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)員檢測(cè)了300個(gè)零件,合格率是98%,則這批零件有_____個(gè)不合格。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果三角形的兩條邊分別是12厘米和6厘米,第三條邊可以是哪些整厘米數(shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校六年級(jí)有男生60人,女生40人。男生人數(shù)是女生生人數(shù)的的_____%,男生人數(shù)是全年級(jí)人數(shù)的_____%,男生人數(shù)比女生人數(shù)多______%,女生人數(shù)是全年級(jí)人數(shù)的_____%。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】加法交換律用字母表示為______。用符號(hào)○、△、□表示乘法結(jié)合律為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】50×48的積與50×6×8的積相同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與38×101相等的算式是( )。

A. 38×100+1 B. 38×100+100 C. 38×100+38

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面一段文字,用數(shù)學(xué)知識(shí)填空。

近年來(lái),中國(guó)修建的高鐵、公路讓人們出行更加方便,讓中國(guó)快速發(fā)展。港珠澳大橋是在2009年開(kāi)始動(dòng)工建設(shè)的,到2018年正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),歷時(shí)九年的時(shí)間,堪稱(chēng)世界奇跡。

小明在感嘆港珠澳大橋的同時(shí),也像很多游客一樣對(duì)此產(chǎn)生了疑惑:港珠澳大橋是建在一片無(wú)望的海洋上面,沒(méi)有什么東西可以阻擋,為什么大橋會(huì)建設(shè)成彎曲的形狀,從A地到B地,直著走不是更節(jié)約成本嗎?小明從網(wǎng)上了解到,大海不像河流只有一個(gè)固定的水流方向,所以在不同的地方,大海水流也是不一樣的。當(dāng)遇到自然災(zāi)害的時(shí)候,特別是臺(tái)風(fēng),彎曲的橋梁可以減少破壞,提高整體安全系數(shù)。當(dāng)小明來(lái)到橋上時(shí),發(fā)現(xiàn)橋墩及采用三角形結(jié)構(gòu),小明興奮地說(shuō)“我知道為什么要采用三角形的結(jié)構(gòu),數(shù)學(xué)與生活是緊密相連的”。

請(qǐng)問(wèn),小明覺(jué)得“直著走更節(jié)約成本”的數(shù)學(xué)理論依據(jù)是______________________。圖中紅色部分采用三角形結(jié)構(gòu)的數(shù)學(xué)理論依據(jù)是__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面算式中正確的是( )。

A. 500÷25×4=500÷(25×4) B. 5000÷(125×8)=5000÷125÷8

C. 368-32+68=368-(32+68)

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同步練習(xí)冊(cè)答案