科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用四個(gè)8和四個(gè)0組成一個(gè)八位數(shù),組成的八位數(shù)“一個(gè)零也不讀”這個(gè)數(shù)是(________);“只讀一個(gè)零”這個(gè)數(shù)是(________);“讀兩個(gè)零”這個(gè)數(shù)是(_______);“讀三個(gè)零”這個(gè)數(shù)是(_______)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】貝貝參觀了廣州塔后,想買(mǎi)一個(gè)廣州塔的模型.他在禮品專(zhuān)柜看到該模型旁的標(biāo)簽上寫(xiě)著:“按模型高度:實(shí)際高度=1:2000的比例制作.”已知廣州塔高600m,則該模型的高度是多少厘米?(用比例知識(shí)解答)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】估算574÷7時(shí),把574看作(______),估算結(jié)果是(______),估算的結(jié)果比實(shí)際準(zhǔn)確計(jì)算的結(jié)果(______)。(填“大”或“小”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】量一量,填一填。
以郵局為觀測(cè)點(diǎn):
(1)車(chē)站在_____方向上,距離是_____米;
(2)少年宮在北偏_____°的方向上,距離是_____米;
(3)學(xué)校在東偏_____°的方向上,距離是_____米;
(4)書(shū)店在南偏_____°的方向上,距離是_____米;
(5)超市在南偏_____°的方向上,距離是_____米。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣,1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是(_____)米,1百萬(wàn)枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是(_______)米,1億枚疊放在一起的高度大約是(_______)千米。
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