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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在15，36，30，60，80，100，120，75，108，105這些數(shù)中同時(shí)有因數(shù)2，3，5的數(shù)有（     ）。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

a□b是一個(gè)三位數(shù)，已知a+b=14，且a□b是3的倍數(shù)，□中可填的數(shù)有幾個(gè)？
[     ]
A．1    
B．2    
C．3    
D．4

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在17的后面添上三個(gè)數(shù)組成五位數(shù)，使這個(gè)五位數(shù)既是偶數(shù)，又同時(shí)有因數(shù)3和5。這個(gè)五位數(shù)最大可以是（    ）；最小可以是（    ）。

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

在75，42，30，2，35，51，87，99，53，105，23，102這些數(shù)中是3的倍數(shù)的有（   ），是5的倍數(shù)的有（   ），是奇數(shù)的有（   ），是偶數(shù)的有（   ），是質(zhì)數(shù)的有（   ），是合數(shù)的有（   ），有因數(shù)2，3的數(shù)有（   ），同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)的（   ）。

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

在□中填上一個(gè)不同的數(shù)，使每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)。
（1）5□1           5□1          5□1          5□1
（2）13□3         13□3          13□3

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

在□中填上一個(gè)合適的數(shù)，使每個(gè)數(shù)都是2，3，5的倍數(shù)。
5□3□            6□2□            □9□

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

有這樣一種數(shù)，它是一個(gè)四位數(shù)，最高位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，且有因數(shù)2，3，5。這種數(shù)有（   ）

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

用10以內(nèi)的兩個(gè)質(zhì)數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)。
（1）這個(gè)兩位數(shù)是2和3的公倍數(shù)的數(shù)有（     ）。
（2）有因數(shù)3，還有因數(shù)5的數(shù)有（     ）。

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使它是2，3，5的公倍數(shù)。
（1）5□20        5□20        5□20
（2）2□4□      2□4□      2□4□     2□4□

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

口袋里有0～9十張數(shù)字卡片，小麗第一次摸出了5，再摸出（    ）就可以組成2的倍數(shù)，摸出（    ）就可組成5的倍數(shù)。（2張卡片組成兩位數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案