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科目: 來源:同步題 題型:單選題

麗麗不小心把作業(yè)中的一些數(shù)字弄臟了,形狀如。這個數(shù)可能是
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A.1,2,3
B.4,5,6
C.1,2,3,4,5,6

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

我的小發(fā)現(xiàn)。
1.跟我一起填一填。
=0.05 =(   )=0.05×(   )
=0.1=0.05×(   ) =(   )=0.05×(   )
=0.15=0.05×(   ) =(   )=0.05×(   )
=0.20=0.05×(   ) =(   )=0.05×(   )
2.我發(fā)現(xiàn)。
=0.05,就是a個,所以=0.05×(   )。
3.根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)很快寫出小數(shù)。
=(   ) =(   ) =(   )
=(   ) =(   ) =(   )

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

找不到比大,比0.85小的分?jǐn)?shù)。
[     ]

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

把下面各數(shù)化成小數(shù)。
= = 153.5%= 62%=
101%= 40%= = 1.25%=

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

化成小數(shù),它的小數(shù)部分第八位上的數(shù)字是(    )。

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科目: 來源:專項題 題型:單選題

化成小數(shù),小數(shù)點后第1000位的數(shù)字是
[     ]
A.7
B.8
C.4

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)是
[     ]
A.
B.
C.

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科目: 來源:模擬題 題型:判斷題

一個分?jǐn)?shù)的分母分解質(zhì)因數(shù)為2×2×3,這個數(shù)一定能化成有限小數(shù)。
[     ]

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

把1.2化成分?jǐn)?shù)是(    ),把化成小數(shù)是(    )。 

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

不能化成有限小數(shù)。

[     ]

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同步練習(xí)冊答案