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科目: 來源:同步題 題型:解答題

某村進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)。計劃用撥款的改造鄉(xiāng)村公路,用于改善衛(wèi)生設(shè)施,其余部分用于綠化建設(shè)。
(1)改造鄉(xiāng)村公路和改善衛(wèi)生設(shè)施的計劃費用共占撥款數(shù)的幾分之幾?
(2)用于綠化建設(shè)的資金占撥款數(shù)的幾分之幾?

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科目: 來源:專項題 題型:解答題

修一段公路,第一個星期修了全部的,比第二個星期少修了全部的,剩下的第三個星期修完,第三個星期修了全部的幾分之幾?

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

有兩個鐵球,一個鐵球重千克,比另一個鐵球重千克,兩個鐵球一共重多少千克?

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

下表是某校學生喜歡的體育運動調(diào)查統(tǒng)計表。
喜歡的體育運動
足球
籃球
乒乓球
跳繩
踢毽子
占總?cè)藬?shù)的幾分之幾
(1)喜歡三種球類運動的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾? 
(2)喜歡三種球類運動的總?cè)藬?shù)比喜歡跳繩和踢毽子 的總?cè)藬?shù)多幾分之幾?

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方法
[     ]
A.相同    
B.不相同    
C.有時相同,有時不相同

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

倒數(shù)加上一個數(shù)等于最小的質(zhì)數(shù),這個數(shù)是多少?

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

奇妙吧!知道是為什么嗎? 
1-=(   )        1-=(   )       比較,(   )更接近于1。
1-=(   )        1-=(   )        比較,(   )更接近于1。
1-=,1-=,比較,(   )更接近于1。

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

小麗從家去學校,小時行了全程的,走到學校還要(    )小時。

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

先計算下面各題,再看看有什么規(guī)律。
+= -=
+= -=
+= -=
根據(jù)上面的規(guī)律,直接寫出下面各題的得數(shù)。
+= -= +=
-= += -=

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

計算下面各題。
+- -+
1-+ +-
-(+ 1-(-

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