科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

如下圖，有一輛小汽車在平坦的大路上行駛，前方有一座高樓和一個(gè)燈塔。

（1）小汽車行駛到某一位置（如位置①），司機(jī)能看到燈塔的全部嗎？如果小汽車?yán)^續(xù)向前行，那么他所能看到燈塔的部分是如何變化的？
（2）小汽車行駛到位置②時(shí)，司機(jī)能看到燈塔嗎？為什么？
（3）行駛到位置③時(shí)，司機(jī)能看到燈塔嗎？為什么？

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

如圖1，小紅在柜子的前面，小麗藏在柜子的后面，小麗不讓小紅看見(jiàn)，請(qǐng)你在圖2中畫(huà)出小麗可以活動(dòng)的區(qū)域。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：陜西省同步題 題型：操作題

觀察下圖，如果貓?zhí)幵诂F(xiàn)在的位置不動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出小老鼠不會(huì)被貓看見(jiàn)的活動(dòng)區(qū)域并涂上顏色。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：連線題

連一連。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

四個(gè)小朋友到動(dòng)物園看一頭大象，猜一猜下面4幅圖分別是誰(shuí)看到的。

（    ） （    ） （    ） （    ）

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

下面是在空中看到的一組房子的照片。房子兩側(cè)各有一排樹(shù)，門前有一個(gè)小圓桌和兩個(gè)板凳，一條小路通向遠(yuǎn)方，如下圖。

下面四幅畫(huà)面，分別是站在①②③④哪個(gè)位置看到的？

科目： 來(lái)源：同步題 題型：連線題

下面的圖分別是誰(shuí)看到的？

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

看一看，選一選。

（1）小熊看到的是

[     ]

（2）青蛙看到的是

[     ]

（3）小鴨看到的是

[     ]

（4）小貓看到的是

[     ]

A．
B．
C．
D．