科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

科目： 來源：遼寧省小考真題 題型：單選題

拼成一個(gè)至少要用等邊三角形

[     ]

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

科目： 來源：湖北省小考真題 題型：操作題

在3×3的方格紙中，試用格點(diǎn)邊線將方格紙分割成大小形狀都相同的兩部分。下圖所示就是其中的兩例，請(qǐng)根據(jù)題意另外再給三種不同的分割方法

科目： 來源：吉林省小考真題 題型：操作題

至少用三種不同的辦法分割，將一個(gè)正六邊形分割成形狀相同、面積相等的六部分。

科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列哪個(gè)選項(xiàng)的圖形能剪出下圖

[     ]

A.
B.
C.

科目： 來源：同步題 題型：判斷題

在下面的圖形中，哪組能拼成一個(gè)正方形，在括號(hào)里畫“√”。

（1）

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（2）

[     ]

（3）

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（4）

[     ]

（5）

[     ]

（6）

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科目： 來源：同步題 題型：連線題

下面的一塊是從上面哪一塊剪下的？用線連起來。

科目： 來源：同步題 題型：操作題

把下面圖形分一下（畫線），分成你學(xué)過的圖形。

科目： 來源：同步題 題型：連線題

科目： 來源：同步題 題型：連線題

左邊兩個(gè)圖形拼起來以后是右邊的哪一個(gè)圖形？請(qǐng)你用線把它們連起來。