科目： 來源：同步題 題型：操作題

調(diào)查班級同學(xué)愛吃的水果，并在統(tǒng)計圖上涂一涂。

科目： 來源：同步題 題型：操作題

下面是2008年8月份的日歷。

星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1．在統(tǒng)計圖上涂一涂，看看各有幾天。

2．一共統(tǒng)計了（  ）天，星期六有（  ）天，星期三有（  ）天。

科目： 來源：同步題 題型：操作題

紅英小學(xué)的小氣象員對某月的天氣情況作了如下記錄。

1．完成統(tǒng)計圖

2．晴天比雨天少幾天？
3．陰天和雨天一共有多少天？

科目： 來源：同步題 題型：解答題

科目： 來源：期末題 題型：操作題

圖形統(tǒng)計員。

在統(tǒng)計圖上涂一涂。

科目： 來源：期末題 題型：操作題

下面是一年級二班同學(xué)參加課外活動小組的報名單，請你根據(jù)報名單完成統(tǒng)計圖。

李林：書法小組                   關(guān)小天：舞蹈小組
于治：電腦小組                   楊淼：舞蹈小組
王平：足球小組                   劉松：足球小組
紀(jì)飛：足球小組                   王旭：書法小組
劉宏星：電腦小組                楊肖：電腦小組
高琳：舞蹈小組                   崔小治：足球小組      

科目： 來源：專項題 題型：解答題

科目： 來源：同步題 題型：填空題

看下邊的統(tǒng)計圖，然后填空：

（1）全班一共有（    ）人。   
（2）成績在（    ）的人數(shù)最多，成績在（    ）的人數(shù)最少。
（3）這次測試成績最高是（    ），最低是（    ）。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

下面是東風(fēng)超市摸獎活動中前31人的摸獎情況統(tǒng)計圖。

（1）根據(jù)統(tǒng)計圖完成下面的統(tǒng)計表。

獎品 毛巾 奶粉 電扇 電視機 人數(shù)（人）

（2）從上面的統(tǒng)計表來看，摸到（    ）的人數(shù)最多，摸到（    ）的人數(shù)最少。 （3）（    ）出現(xiàn)得最多。如果你去摸的話，最有可能會摸到（    ）。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

二（1）班同學(xué)今年訂閱雜志情況統(tǒng)計表。

雜志種類 《創(chuàng)新作文》 《我們愛科學(xué)》 《米老鼠》 《看圖說話》 訂閱人數(shù) 21 15 18 12

（1）每個表示（    ）個人。  （2）在統(tǒng)計圖中，涂色表示訂閱雜志人數(shù)。  （3）訂閱（    ）的人數(shù)最多，比訂閱《看圖說話》的多（    ）人。 （4）訂閱（    ）和（    ）的人數(shù)相差（    ）人。