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科目： 來(lái)源： 題型：

下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正過(guò)來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

筆算下面各題．
83÷20=
530÷60=
374÷60=
729÷80=．

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)校生物小組做了一個(gè)昆蟲箱（如圖）．昆蟲箱的上、下、左、右面是木板，前、后兩面裝防蠅紗網(wǎng)．制作這樣一個(gè)昆蟲箱，至少需要木板和紗網(wǎng)各多少平方厘米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

用你喜歡的方法計(jì)算
7-
4
15
-
11
15
1
9
+
5
6
+
8
9
 18-18×
1
6
1
5
+
2
9
÷
5
9
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?開遠(yuǎn)市模擬）下面圖形（　�。┭靥摼�折疊后不能圍成正方體．

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科目： 來(lái)源： 題型：

白粉筆的盒數(shù)等于紅粉筆的盒數(shù)，要把紅粉筆的盒數(shù)看作單位“1”．
正確
正確
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

求長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體的體積都可以用
底面積
底面積
×
高
高
來(lái)計(jì)算．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從上面、正面、左面看到的形狀分別是什么？在方格圖中畫一畫．

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科目： 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)每幅圖中分別有幾個(gè)小正方體．

（1）
4
4
個(gè)；
（2）
11
11
個(gè)；
（3）
6
6
個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

想一想．
A=
3
3
或
4
4
；
B=
8
8
；
C=
3
3
或
7
7
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案