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科目: 來(lái)源: 題型:

在15、18、20、30、45這五個(gè)數(shù)中,是3的倍數(shù)是
15、18、30、45
15、18、30、45
,有因數(shù)5的數(shù)是
15、20、30、45
15、20、30、45
,既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)有
15、30、45
15、30、45

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科目: 來(lái)源: 題型:

327至少加上
1
1
,才是2的倍數(shù),至少減去
2
2
,才是5的倍數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

幼兒園給小朋友分糖,如果每人發(fā)3顆,還剩16顆;如果每人發(fā)5顆,還差4顆.有多少個(gè)小朋友?有多少顆糖?

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科目: 來(lái)源: 題型:

450千克化肥,裝了26袋后,還剩8千克.平均每袋裝了幾千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先測(cè)量再計(jì)算:這個(gè)梯形上底長(zhǎng)
2厘米
2厘米
,下底長(zhǎng)
4.5厘米
4.5厘米
,高是
2.5厘米
2.5厘米
,計(jì)算出梯形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

算一算.
558÷(6×3) 800+200÷5     492+210-366     340÷5×2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)污水排放統(tǒng)計(jì)圖

還可以這樣畫(huà):

看到這些數(shù)據(jù),你有什么想法?

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科目: 來(lái)源: 題型:

平行四邊形的兩組對(duì)邊
分別
分別
平行,對(duì)邊長(zhǎng)度
相等
相等
,對(duì)角
相等
相等
.長(zhǎng)方形和正方形也具有這樣的特點(diǎn),所以長(zhǎng)方形和正方形是
特殊
特殊
的平行四邊形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅和小芳兩人玩摸球游戲,在盒子里放紅色球和黃色球共6個(gè)(只有顏色不同,外形完全一樣),每人各摸10次,每次摸1個(gè)球,摸出后記下顏色再放回去.摸到紅色球次數(shù)多為小紅勝,摸到黃色球次數(shù)多為小芳勝.請(qǐng)按下面要求設(shè)計(jì)如何在盒子中放彩色球.
(1)放進(jìn)的球要使小紅勝的可能性比小芳大.
(2)放進(jìn)的球要使小芳勝的可能性比小紅大.
(3)放進(jìn)的球要使小紅、小芳勝的可能性一樣大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為慶!傲弧眱和(jié),四(3)班同學(xué)準(zhǔn)備舉行慶祝活動(dòng),為此班委研究決定購(gòu)買(mǎi)一些水果.載購(gòu)買(mǎi)水果前要調(diào)查一下,吃某種水果人數(shù)各有多少.
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)四(3)班同學(xué)喜歡吃的水果情況如下表.
品種 合計(jì) 蘋(píng)果 香蕉 橘子 梨子
人數(shù) 47 15 9 16 7
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制作條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)根據(jù)上圖回答下面問(wèn)題.
①四(3)班喜歡吃哪種水果的人數(shù)最多?哪種最少?
②根據(jù)圖中信息,請(qǐng)為四(3)班同學(xué)怎樣購(gòu)買(mǎi)水果提出合理建議.

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同步練習(xí)冊(cè)答案