科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問(wèn)題．
（1）通過(guò)閱讀上面的統(tǒng)計(jì)圖，你獲得了哪些信息？
（2）哪個(gè)季度的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)最多？哪個(gè)季度的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)最少？
（3）第一季度營(yíng)業(yè)利潤(rùn)是第三季度的多少倍？
（4）該汽車廠平均每季度營(yíng)業(yè)利潤(rùn)多少萬(wàn)元？
（5）該廠上半年平均每月?tīng)I(yíng)業(yè)利潤(rùn)有多少萬(wàn)元？
（6）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答．

科目： 來(lái)源： 題型：

完成下面的統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．
四年級(jí)五名運(yùn)動(dòng)員的跳高成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：

姓名	李珊	王方	張利	王新	李華
成績(jī)（厘米）	98	94 94	90	96	86

（1）王方比張利跳得高，比王新跳得低，請(qǐng)你估計(jì)一下王方的跳高成績(jī)并在圖上表示出來(lái)．
（2）

李珊

李珊

跳得最高，

李華

李華

跳得最低．
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答．

科目： 來(lái)源： 題型：

為了豐富同學(xué)們的課外生活，學(xué)校組織了各種興趣活動(dòng)小組．下面是四年級(jí)三班全體同學(xué)參加課外興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）你能說(shuō)出各個(gè)興趣小組的人數(shù)嗎？
（2）哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最多？哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最少？人數(shù)最多的興趣小組和人數(shù)最少的興趣小組相差多少人？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答．

科目： 來(lái)源： 題型：

小明是我校有名的“環(huán)保小衛(wèi)士”，他調(diào)查了去年十月份我市的空氣質(zhì)量情況，制成統(tǒng)計(jì)圖如圖．
（1）圖中1格代表

1

1

天．
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填表．

空氣質(zhì)量情況	優(yōu)	良	輕度污染	中度污染
天數(shù)（天）

（3）從統(tǒng)計(jì)圖中，你獲得了哪些信息？
（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你想說(shuō)什么？

科目： 來(lái)源： 題型：

下面是建設(shè)街小學(xué)某班同學(xué)一學(xué)期讀課外書的數(shù)量（單位：冊(cè)）．

（1）根據(jù)這些數(shù)量填寫下表．

冊(cè)數(shù)	29冊(cè)以上	25-29冊(cè)	20-24冊(cè)	15-19冊(cè)	10-14冊(cè)	10冊(cè)以下
人數(shù)	4 4	7 7	5 5	10 10	6 6	7 7

（2）填完表后說(shuō)一說(shuō)讀課外書的冊(cè)數(shù)在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多．
（3）算出全班平均每人讀了多少冊(cè)課外書．

科目： 來(lái)源： 題型：

下面是光明小學(xué)四年級(jí)一班部分同學(xué)的身高記錄單．
根據(jù)記錄單上的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表．
光明小學(xué)四年級(jí)一班部分同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表：

身高（厘米）	125-130	131-135	136-140	141-145	146-150
人數(shù)

（1）說(shuō)一說(shuō)這些同學(xué)的身高在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多．
（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答．

科目： 來(lái)源： 題型：

下面是勝利小學(xué)四年級(jí)一班部分同學(xué)期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)單．

根據(jù)成績(jī)單上的數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表．
勝利小學(xué)四年級(jí)一班部分同學(xué)期末數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：

成績(jī)	優(yōu)	很	一般
人數(shù)

（1）得

優(yōu)

優(yōu)

的人數(shù)最多，得

一般

一般

的人數(shù)最少．
（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答．