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科目: 來源: 題型:

直線a與直線b互相平行.量一量線段AE、BF、CG、DH的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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(1)為了使A村的村民用上自來水(如圖①),要在河邊鋪設(shè)一條水管,為節(jié)省材料,這條水管應(yīng)該怎樣鋪設(shè)?
(2)如圖②,AB和AC是兩種不同的鋪設(shè)線路.量一量線段AB和AC的長度,哪種鋪設(shè)線路更為節(jié)省材料?

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科目: 來源: 題型:

你能指出圖中哪兩條線段是互相垂直的嗎?

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科目: 來源: 題型:

畫一畫.

(1)過點A分別畫直線的垂線.
(2)畫一個長3厘米、寬l厘米的長方形.
(3)畫出一條直線的3條垂線.想一想,這3條垂線有什么關(guān)系?

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科目: 來源: 題型:

圖中有
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組互相垂直的直線.

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在生活中,找出幾個兩邊互相垂直的東西.

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用一張正方形紙折一折,使兩條折痕相交成直角.

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畫出兩組平行線.

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下面的各組直線中,把相互平行的描上紅色.

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科目: 來源: 題型:

動手檢驗下面每個圖形中哪兩條線段是互相平行的?各有幾組互相平行的線段?

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同步練習(xí)冊答案