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科目: 來(lái)源: 題型:

萬(wàn)家惠超市準(zhǔn)備在2014年春節(jié)舉行促銷活動(dòng),每位顧客買滿100元可以抽一次獎(jiǎng).在一個(gè)紙箱里任意摸一個(gè)球,摸出紅球是一等獎(jiǎng),摸出黃球是二等獎(jiǎng),摸出綠球是三等獎(jiǎng),摸出白球不得獎(jiǎng).如果你是超市經(jīng)理,準(zhǔn)備怎樣安排紙箱里的球?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)小陳可以買幾本兒童讀物?小偉呢?
(2)兩人把錢湊起來(lái),那么可以買幾本兒童讀物?

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科目: 來(lái)源: 題型:

看圖,用“一定”“不可能”“可能”說(shuō)一說(shuō).

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科目: 來(lái)源: 題型:

判斷(下面同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
下表是三(1)班同學(xué)在校門口統(tǒng)計(jì)的5分鐘內(nèi)的車流量.
車型 小橋車 貨車 自行車
輛數(shù) 30 8 65
(1)聰聰說(shuō):“下一輛一定是小轎車.”
×
×

(2)明明說(shuō):“下一輛可能是小轎車.”

(3)伶伶說(shuō):“下一輛不可能是小轎車.”
×
×

(4)俐俐說(shuō):“下一輛是貨車的可能性最小.”

(5)靈靈說(shuō):“下一輛三種車都有可能.”

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科目: 來(lái)源: 題型:

小聰準(zhǔn)備放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多遠(yuǎn).聯(lián)系到最近學(xué)習(xí)的比例知識(shí)后,他很快找來(lái)一張地圖,但不巧的是這張地圖上印有比例尺的一角不小心撕掉了.用這張地圖小聰能知道深圳到北京有多遠(yuǎn)嗎?(能、不能)
小聰就是頭腦靈活,他記得乘車去廣州時(shí),在車站看到深圳到廣州180千米,于是他想出了辦法.你能說(shuō)出小聰想出了什么辦法嗎?
小聰在這幅地圖上測(cè)量出深圳到廣州之間的圖上距離是3厘米,他又測(cè)量出深圳到北京之間的圖上距離是25厘米.現(xiàn)在你能算出深圳到北京之間的實(shí)際距離約是多少嗎?請(qǐng)寫出解題過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

量量、算算、畫畫.(如圖是某城區(qū)的示意圖,取厘米數(shù).)

(1)鎮(zhèn)政府位于十字街
邊大約
300
300
米處;
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面,離鎮(zhèn)政府500米處,請(qǐng)用“?”在圖中畫出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米,寬100米的長(zhǎng)方形,如果將它畫在一幅比例尺為1:50的平面圖上,長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫多長(zhǎng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一種農(nóng)藥,用藥液和水按1:1500配制而成,現(xiàn)有3千克藥液,能配制這種農(nóng)藥多少千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)場(chǎng)收割小麥,前3天收割了165公頃.照這樣計(jì)算,8天可以收割多少公頃?(用比例的知識(shí)解答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

解比例:
3:x=9:15
x
25
=
1.2
75

2
3
5
6
=x:9.

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科目: 來(lái)源: 題型:

口算.
56+47= 12.6÷3= 0.36÷0.9= 910+70=
0.25×0.4=
1
5
×
1
8
=
16×5= 1÷0.25=
1
2
+
1
3
=
12+0.8=

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同步練習(xí)冊(cè)答案