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科目： 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)）一個(gè)數(shù)的
1
5
是
1
2
，它的25%是
5
8
5
8
．

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科目： 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)）一個(gè)圓柱體的體積是9.42立方分米，與它等底等高的圓錐的體積是
3.14
3.14
立方分米．

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科目： 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)）
3
4
=
(     ) 
8
=21÷
28
28
=
18
18
：24=
75
75
%．

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科目： 來源： 題型：

已知∠AOB=70°，∠AOC與∠AOB互為余角，∠BOD與∠AOB互為補(bǔ)角，OE是∠COD的平分線．
（1）畫出符合條件的所有可能的圖形；
（2）從得到的圖形中選擇一個(gè)圖形求出∠COE的度數(shù)，其余直接寫出∠COE的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

今年五月十二日，四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈地震，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失．某學(xué)校積極組織捐款支援災(zāi)區(qū)，六（1）班48名同學(xué)共捐款2400元，捐款情況如表．表中捐款30元和50元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚，請(qǐng)你幫助確定表中數(shù)據(jù)，并說明理由．

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科目： 來源： 題型：

某中學(xué)的圖書館搬遷，某班學(xué)生參加了搬遷圖書和整理圖書的任務(wù)．開始時(shí)，參加搬運(yùn)圖書的人數(shù)比整理圖書人數(shù)的2倍少5人；后來，從搬運(yùn)圖書的同學(xué)中調(diào)出4人參加整理圖書的工作，這時(shí)兩部分同學(xué)的人數(shù)相同，那么原來參加搬運(yùn)圖書、整理圖書的人數(shù)分別是多少？

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科目： 來源： 題型：

補(bǔ)畫長(zhǎng)方體（遮住的線段用虛線表示；只要在已有圖形基礎(chǔ)上畫出長(zhǎng)方體，不必寫畫法）．

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科目： 來源： 題型：

解不等式組：
2x+3≤3
x-
4x-1
3
＜1 
，并在數(shù)軸上把解集表示出來．

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科目： 來源： 題型：

解方程組：
x-2y+4z=12
3x+2y+z=1
4x-z=7
．

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科目： 來源： 題型：

解方程組：
2x-y=8
3x-8y=25
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案