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科目: 來源: 題型:

196的5倍大約是1000.
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

用4、0、6這三個數(shù)字,一共可以組成6個不同的三位數(shù).
×
×
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

從裝有7個黑球、10個白球的箱子中任意摸出一個,這個球不可能是黑球.
×
×
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

大于9小于6的數(shù)可能是7.
×
×
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)要求在下面的圓盤上涂上顏色.

(1)指針停在紅色區(qū)域的可能性最大,停在綠色區(qū)域的可能性最小.
(2)指針停在紅色區(qū)域的可能性最小,停在黃色區(qū)域的可能性最大.

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科目: 來源: 題型:

畫一條比60毫米短2厘米的線段.

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科目: 來源: 題型:

倉庫里有9箱貨物,每箱重123千克.
(1)一輛載重為1噸的貨車能否一次載完這些貨物?
(2)這輛貨車一次最多能裝載幾箱貨物?

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科目: 來源: 題型:

這三個數(shù)可以擺出多少個不同的三位數(shù)?把這些三位數(shù)從小到大排列起來.

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科目: 來源: 題型:

媽媽買來一盒餅干,姐姐吃了
25
,弟弟吃的和姐姐的同樣多,兩人共吃了幾分之幾?還剩下幾分之幾?

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科目: 來源: 題型:

小英去醫(yī)院看望生病住院的奶奶,她先走了全程的
1
10
到車站,再坐車行駛了全程的
7
10
,這時小英離醫(yī)院還有全程的幾分之幾?

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同步練習(xí)冊答案