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科目: 來源: 題型:

如圖所示豎式中的漢字各代表0--9這十個數(shù)字中的某一個,相同的漢字代表相同的數(shù)字,其中澳表示
9
9
,門表示
4
4
,回表示
8
8
,歸表示
0
0
,想表示
1
1

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科目: 來源: 題型:

觀察分析各列數(shù)的變化,然后填空:
(1)3,12,48,192,
768
768
;    (2)1,3,7,15,
31
31

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)276÷{32-[306÷(201×47-9413)]}=
12
12
;
(2)1996+1997+1998+1999+2000=
9990
9990
;
(3)(123456+234561+345612+456123+561234+612345)÷7=
333333
333333

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科目: 來源: 題型:

將圖所示的三角形ABC分成面積相等的四個部分,請給出三種不同的分法.要求:在下面所給的三個圖中作答.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩車同時從A、B兩地沿相同的方向行駛.甲車如果每小時行駛60千米,則5小時可追上前方的乙車;如果每小時行駛70千米,則3小時可追上前方的乙車.由上可知,乙車每小時行駛
45
45
千米(假設(shè)乙車的行駛速度保持不變).

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科目: 來源: 題型:

小明有一包彈球,其中25%是綠色的,10%是黃色的,余下的20%是藍色的.如果藍色的彈球是13個,那么這包彈球的個數(shù)是
100
100

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科目: 來源: 題型:

2005年4月lO日是星期日,則2005年6月1日是星期

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科目: 來源: 題型:

小明、小華和小新三人的家在同一街道,小明家在小華家西300米處,小新家和小明家相距400米,則小華家在小新家西
100
100
米處.

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科目: 來源: 題型:

下列圖形經(jīng)過折疊不能圍成正方體的是
C
C

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科目: 來源: 題型:

光明小學(xué)參加課外活動小組的人數(shù)統(tǒng)計如圖所示,則該校參加課外活動小組的共有
105
105
人.

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同步練習(xí)冊答案