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科目: 來源: 題型:

找規(guī)律填數(shù),3、1、6、2、12
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科目: 來源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)之和正好是9,十位上的數(shù)是個(gè)位上的數(shù)的8倍,這個(gè)兩位數(shù)是
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科目: 來源: 題型:

奧斑馬和小美分別在相距111千米的A、B兩城,同向而行.已知小美先行3小時(shí),奧斑馬每小時(shí)行35千米,小美每小時(shí)行23千米.那么,奧斑馬出發(fā)后多少小時(shí)追上小美?

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科目: 來源: 題型:

動(dòng)物園有一批水果,其中香蕉是桃子的3倍.若每只猴子分3個(gè)桃子,則最后多余20個(gè)桃子;若每只猴子分13個(gè)香蕉,則少8個(gè)香蕉;香蕉和桃子各有多少個(gè)?

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科目: 來源: 題型:

歐歐和小泉練習(xí)寫字,他們5分鐘共寫了690個(gè)字,現(xiàn)在他們兩人同時(shí)寫字,在相同的時(shí)間內(nèi)歐歐寫了632個(gè),小泉寫了472個(gè);歐歐和小泉每分鐘各寫多少個(gè)字?

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小泉和小美各有一些動(dòng)漫卡片.小美的張數(shù)比小泉多17張,小泉的張數(shù)是小美的一半少2張.小泉和小美共有多少張?

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下表中,第一列是“多創(chuàng)放”,第二列是“思新飛”…,第2012列是
“思維想”
“思維想”

動(dòng) 數(shù) 學(xué)
創(chuàng) 創(chuàng)
夢(mèng) 夢(mèng)

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黑白團(tuán)隊(duì)在一個(gè)黑漆漆的山廟里點(diǎn)上了24支蠟燭.突然一陣風(fēng)吹滅了5支蠟燭;過了一會(huì),又被吹滅了4支;這時(shí)奧斑馬把窗子都關(guān)上,之后就再也沒有蠟燭被吹滅.那么,山廟里最后還剩下
9
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支蠟燭.

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科目: 來源: 題型:

慶!霸,黑白團(tuán)隊(duì)用一根花絲帶裝飾屋前的大樹.若繞大樹五圈則余下5米;若繞大樹六圈則差1米.那么,用這根花絲帶繞大樹兩圈余
23
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米.

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幼兒園將一批蘋果分給大、中、小三個(gè)班,大班分得總個(gè)數(shù)的一半多20個(gè),中班分得余下的一半少20個(gè),最后把剩下的140個(gè)全部給了小班,那么這批蘋果一共有
520
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個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案