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科目: 來源: 題型:

把3M的鐵絲平均截成5段,每段占全長的
1
5
1
5
,每段長
0.6米
0.6米

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科目: 來源: 題型:

3
4
×5的意義是
5個(gè)
3
4
相加的和是多少
5個(gè)
3
4
相加的和是多少
;   
2
5
的意義是
表示5的
2
5
是多少
表示5的
2
5
是多少

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科目: 來源: 題型:

把一個(gè)股子隨意上拋,對落地后的情況做出判斷
(1)每個(gè)點(diǎn)數(shù)朝上的可能性是多少?
(2)點(diǎn)數(shù)是2 的倍數(shù)的可能性是多少?點(diǎn)數(shù)是3的倍數(shù)的可能性是多少?
(3)偶數(shù)點(diǎn)朝上的可能性是多少?奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性是多少?

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人用1--12張共12張數(shù)字卡片做翻牌游戲.甲翻數(shù)字卡片,乙猜.如果乙猜對,乙獲勝,如果乙猜錯(cuò),甲獲勝.
(1)你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)住⒁译p方公平嗎?
(2)乙一定會(huì)贏嗎?
(3)如果你是乙,以下種猜數(shù)的方法,你會(huì)選擇哪一種?請說明理由.
①是2的倍數(shù)        ②是3的倍數(shù)        ③是5的倍數(shù)        ④大于7的數(shù).

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科目: 來源: 題型:

1、2、3、5、6、7、8、9、10
(1)摸到9的可能性是
1
9
1
9

(2)摸到單數(shù)的可能性是
5
9
5
9

(3)摸到比5大的數(shù)的可能性是
5
9
5
9

(4)摸到偶數(shù)的可能性是
4
9
4
9

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科目: 來源: 題型:

某地的天氣預(yù)報(bào)中說:“明天的降水率是80%.”根據(jù)這個(gè)預(yù)報(bào),判斷下面的說法是否正確.(正確的“√”,錯(cuò)誤的“×”)
(1)明天一定下雨
×
×
      
(2)明天下雨的可能性很小
×
×

(3)明天不可能下雨
×
×
    
(4)明天下雨的可能性很大

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科目: 來源: 題型:

六年級三班有女生24人,男生26人,從中任意選一名當(dāng)班長,選中女生的可能性是
12
25
12
25

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科目: 來源: 題型:

盒子里有2個(gè)白球,3個(gè)紅球,4個(gè)黑球,從中任意摸一個(gè)球,正好摸到紅球的可能性是
1
3
1
3

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科目: 來源: 題型:

桌子上擺著1--7共7張數(shù)字卡片,摸到偶數(shù)的可能性是
3
7
3
7
,摸到奇數(shù)的可能性是
4
7
4
7

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科目: 來源: 題型:

小華統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的鞋號,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.
鞋號 19 20 21 22 23 24 25
人數(shù) 3 5 4 8 9 2 3
(1)從這個(gè)班中任選一位同學(xué),他的鞋號為21號或22號的可能性比
1
2
;
(2)鞋號大于21號的可能性是
11
17
11
17

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同步練習(xí)冊答案