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科目: 來源: 題型:

小明制作魚缸,他用一根6m的角鐵先截得了4根6dm和4根5dm的棱,將剩下的又平均截成了4份.他計劃先把這12根角鐵焊成長方體框架,再在四周和底部裝上玻璃制成魚缸.
(1)制作這個魚缸共用去玻璃多少平方米?
(2)這個魚缸最多可裝水多少升?

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科目: 來源: 題型:

要測量一塊不規(guī)則巖石標(biāo)本的體積,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)先將1升水注入一個長方體水箱,測得水面高8厘米,然后將巖石標(biāo)本完全浸沒在水中,這時水面高9.6厘米.請你利用已學(xué)知識計算巖石標(biāo)本的體積?

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科目: 來源: 題型:

有一個長方體,長和寬都是2cm,高是12cm,把它截成6個棱長是2cm的小正方體.這些小正方體的表面積和原來長方體的表面積增加了多少?

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科目: 來源: 題型:

一間教室長10嗎,寬8m,高3m.現(xiàn)在要給它的四壁和頂棚刷漆,門窗、黑板共扣除24平方米.教室的刷漆面積是多少?如果每平方米油漆0.5元,共要多少元?

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科目: 來源: 題型:

一個洗碗池,從里面量長40厘米,寬30厘米,深20厘米.要在里面放12升的水,水面應(yīng)該高多少厘米?

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科目: 來源: 題型:

一個長方體的木箱,長1.2m,寬0.8m,高0.6m.做這個木箱至少要用多少平方米木板?

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科目: 來源: 題型:

科技小組用60cm的鐵絲做個長方體模型,這個長方體的長是6cm,寬是5cm,高是多少cm?

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科目: 來源: 題型:

我發(fā)現(xiàn):解答“已知比一個數(shù)多幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的步驟是:
第一步:
確定單位“1”的量
確定單位“1”的量

第二步:
找具體數(shù)對應(yīng)的分率
找具體數(shù)對應(yīng)的分率

第三步:
找具體數(shù)對應(yīng)的分率
找具體數(shù)對應(yīng)的分率

第四步:
列式解答
列式解答

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科目: 來源: 題型:

張大爺養(yǎng)了300只雞,雞的只數(shù)比鴨多
1
5
.張大爺養(yǎng)了多少只鴨?
(1)這道題的單位1是
鴨的只數(shù)
鴨的只數(shù)

(2)畫出這道題的線段圖.
(3)根據(jù)線段圖寫出這道題的等量關(guān)系式.
鴨的只數(shù)×(1+
1
5
)=雞的只數(shù)
鴨的只數(shù)×(1+
1
5
)=雞的只數(shù)

(4)根據(jù)等量關(guān)系式列出方程或算式,并解答.(可一種也可多種)

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科目: 來源: 題型:

快速找出題中的單位“1”并用橫線畫出來.
六年級同學(xué)收集的易拉罐比五年級多
211

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同步練習(xí)冊答案