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科目： 來源：不詳 題型：解答題

判斷兩種量成什么比例，并說明理由：
比例尺一定，圖上距離和實際距離．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

判斷兩種量成什么比例，并說明理由：
圓錐體積一定，底面積與高．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

判斷兩種量成什么比例，并說明理由：
甲、乙兩數(shù)互為倒數(shù)，甲數(shù)和乙數(shù)．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

x和y成______比例．
x235______10
y______4.57.512______

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

ab=c，當(dāng)c一定時a和b______；當(dāng)a一定時b和c______；當(dāng)b一定時a和c______．（判斷數(shù)量間的比例關(guān)系）
A、成正比例 B、成反比例．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

判斷兩個量是否成正比例或反比例，說明理由：
每箱木瓜的個數(shù)一定，運來木瓜的箱數(shù)和木瓜的總個數(shù)．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

判斷兩個量是否成正比例或反比例，說明理由：
看一本書，每天看的頁數(shù)和所看的天數(shù)．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

判斷兩個量是否成正比例或反比例，說明理由：
房間的面積一定，鋪地磚的塊數(shù)與每塊地磚的面積．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

判斷兩個量是否成正比例或反比例，說明理由：
每塊地磚的面積一定，鋪地面積與所需地磚的塊數(shù)．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

每箱木瓜的個數(shù)相同，運來木瓜的箱數(shù)和木瓜總個數(shù)如下表．
箱數(shù)/箱2481632
總個數(shù)/個1632
①把表格填完整．
②說一說箱數(shù)和總個數(shù)的變化情況．______
③哪一個量不變．______
④箱數(shù)和總個數(shù)成______比例．

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同步練習(xí)冊答案