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練習冊

高中

初中

小學

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
21×412×4　　25×33×25　　600+6900+9
92+392×3　　82+082-0　　 33×233+3．

一根繩子剪去 $數(shù)學公式$ 后．還剩15米，這根繩子原來長________米．

在方框里里寫出每組直線的位置關系．

，，，，．

一個長方體與一個正方體的棱長之和相等，已知長方體的棱長之和是24厘米，這個正方體的體積是________立方厘米．

1020立方厘米=立方分米　　　3時20分=分．

一個長方體棱長和與一個正方體的棱長之和相等，已知正方體的棱長是30厘米，又知長方體長、寬、高的比是6：4：5，這個長方體的體積是多少？

噸、千克、克之間的關系如下：
1噸=千克、1千克=克 1噸=千克=克．

口算：
125×8= 300÷12= 450×20= 300-82=
299+63= 13×4+17×4= 12.6×1000= 81.6÷1000=
2.03×10= 6.6÷100= 63÷7÷9= 101×25=

下面的圖形中哪些是直線？

________是直線．

5月12日，四川省遭遇了特大地震災害，為了支援災區(qū)人民渡過難關，重建家園，同學們人人都獻出了一份愛心．紅旗小學四（2）班有男生22人，女生 18人，平均每人向災區(qū)捐款25元．四（2）班一共捐款多少元？

口算： 125×8=	300÷12=	450×20=	300-82=
299+63=	13×4+17×4=	12.6×1000=	81.6÷1000=
2.03×10=	6.6÷100=	63÷7÷9=	101×25=

練習冊

高中

初中

小學

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．21×4________12×4 25×3________3×25 600+6________900+992+3________92×3 82+0________82-0 33×2________33+3．

一根繩子剪去后．還剩15米，這根繩子原來長________米．

在方框里里寫出每組直線的位置關系．________，________，________，________，________．

一個長方體與一個正方體的棱長之和相等，已知長方體的棱長之和是24厘米，這個正方體的體積是________立方厘米．

1020立方厘米=________立方分米 3時20分=________分．

一個長方體棱長和與一個正方體的棱長之和相等，已知正方體的棱長是30厘米，又知長方體長、寬、高的比是6：4：5，這個長方體的體積是多少？

噸、千克、克之間的關系如下：1噸=________千克、1千克=________克 1噸=________千克=________克．

口算：125×8=300÷12=450×20=300-82=299+63=13×4+17×4=12.6×1000=81.6÷1000=2.03×10=6.6÷100=63÷7÷9=101×25=

下面的圖形中哪些是直線？________是直線．

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
21×412×4　　25×33×25　　600+6900+9
92+392×3　　82+082-0　　 33×233+3．

一根繩子剪去 $數(shù)學公式$ 后．還剩15米，這根繩子原來長________米．

在方框里里寫出每組直線的位置關系．

，，，，．

一個長方體與一個正方體的棱長之和相等，已知長方體的棱長之和是24厘米，這個正方體的體積是________立方厘米．

1020立方厘米=立方分米　　　3時20分=分．

一個長方體棱長和與一個正方體的棱長之和相等，已知正方體的棱長是30厘米，又知長方體長、寬、高的比是6：4：5，這個長方體的體積是多少？

噸、千克、克之間的關系如下：
1噸=千克、1千克=克 1噸=千克=克．

口算：
125×8= 300÷12= 450×20= 300-82=
299+63= 13×4+17×4= 12.6×1000= 81.6÷1000=
2.03×10= 6.6÷100= 63÷7÷9= 101×25=

下面的圖形中哪些是直線？

________是直線．