【題目】聽錄音根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選擇相應(yīng)的回答.(聽兩遍)
(1)A.He’s in the bathroom.
B.She’s in the kitchen.
C. It’s in the living room.
(2)A. Thank you.
B. Yes, you can.
C.Yes, I’d like some fish, please.
(3)A. Yes,I can. B. No,I don’t. C. Yes,it is.
(4)A. Yes, I’d like some pineapples.
B. I like this cat.
C.I’d like some bananas.
(5)A. No,they aren’t. B. No,it isn’t. C. Yes,they can.
【答案】
【解析】
【聽力材料】
(1)Where’s my red skirt?
(2)Can I help you?
(3)Can you jump?
(4)Would you l ike some pineapples?
(5)Are those tigers?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀理解。
程門立雪
楊時是宋朝的大學(xué)問家。他很愛學(xué)習(xí),也非常尊敬老師。
相傳,有一次,他和一位同學(xué)在讀書時爭論起來。為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝毛大雪,專門去請教程頤老師。
他們走到程頤老師家門口,看見程老師坐在椅子上睡著了。楊時悄悄地對同學(xué)說:“程老師正在休息,咱們在這兒等一會兒吧!”他們就一聲不響地站在門口,一邊默默的背書,一邊靜靜地等候著。
過了很久,程老師醒來了。發(fā)現(xiàn)兩個學(xué)生站在大雪紛飛的門外,就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。心疼地說:“外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢?”
楊時望著程老師慈祥的面容,誠懇地說:“老師,您在休息,我們怎么能驚動您呢?”
程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了,詳細(xì)地解答了他們的問題!
1.全文共( )自然段。
2.在( )里填上合適的詞語:
( )地說
( )地請教
( )地等
( )地解答
3.我能給下面句子換個說法,意思不變。
老師,您在休息,我們怎么能驚動您呢?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】找出句子中錯誤的一項并改正。
( )(1) What are this ?
A B C 改正___________.
( )(2) It is an pear .
A B C 改正__________.
( )(3) Can me have one ?
A B C 改正__________.
( )(4) We will buy one at a shop .
A B C 改正__________.
( )(5) I find an fat fish .
A B C 改正___________.
( )(6) Who pear is this ?
A B C 改正___________.
( )(7) I will buy it to you .
A B C 改正____________.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽問題,選答句, 寫字母編號。(共 5小題,每小題2分)
(1)A.Yes, I do.B.Yes, he does.C.Yes, she does.
(2)A.It’s warm.B.It’s cold.C.It’s cool.
(3)A.No, it isn’t.B.No, I’m not.C.No, I don’t.
(4)A.They are 45 yuan.B.It’s 45 yuan.C.It’s cheap.
(5)A.I like diving.B.He likes swimming.C.She likes running.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,選出你所聽到的單詞。
(1)A. five B. bike C. like
(2)A. eight B. either C. eighteen
(3)A. cat B.cute C.can
(4)A. many B. any C. funny
(5)A.thirteen B. fourteen C. fifteen
(6)A. pineapple B.grapes C.mangoes
(7)A.big B. box C.but
(8)A.sandwich B.rice. C.noodles
(9)A.fly B.fruit C.fish
(10)A.would B.like C.coffee
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】小烏龜笑了
一天,小猴家失火了,小山羊、小公雞急急忙忙跑去救火。小烏龜也趕忙往小猴家爬。可是,當(dāng)小烏龜爬到小猴家門口時,火早已被撲滅了。小烏龜難過地說:“唉,我爬得太慢了!”小公雞生氣地說:“我看,你是不想幫朋友的忙!”小伙伴們都不理睬小烏龜了。小烏龜只好每天孤零零地待在河岸上。
幾天以后,小猴、小山羊和小公雞一起在河邊玩兒。小公雞不小心滑倒了,掉進(jìn)了河里。小猴急得大喊:“小公雞掉進(jìn)河里啦!”小山羊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小烏龜看到了,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,拼命向小公雞游去,把他馱上了岸。小公雞感激地說:“謝謝!謝謝!”小烏龜說:“不用謝。我在陸地上爬不快,可在水里就游得快啦!”
大家都覺得先前誤解了小烏龜,一齊向他道歉。小烏龜高興地笑了。
【1】本文共有_______個自然段。
【2】小公雞落水后小烏龜是怎么做的?
【3】小烏龜為什么笑了?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】找出句子中的錯誤把序號填在題前括號中并在后面橫線上改正。
( )(1)Do you have an sister? ______________
A B C
( )(2)The music room is on the two floor. ______________
A B C
( )(3)Tomorrow will is warm in Dalian. ______________
A B C
( )(4)Let me counting the animals. ______________
A B C
( )(5)--Who’s pants are these? ______________
A B
--They’re Mike’s.
C
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽音選詞。請圈出你所聽到的單詞。(每題2分,共10分)
(1)A. print B. printing C. painting
(2)A.mouse B. mouth C. mice
(3)A. bike B. bicycle C.thricycle
(4)A. look B. took C. book
(5)A. tell B. tall C. fall
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】Listen and judge.(聽錄音,判斷,對的打√,錯的打×。)5%
(1)Chen Lei is a salesperson.
(2)He goes to work by bus.
(3)He likes drawing pictures.
(4)He works in an air-conditioner company.
(5)He is going to the bookstore this weekend.
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