【題目】連詞成句。

(1) at, man, bicycle, beside, look, the, the (.)

_____________________________________________.

(2) were, at, we, Great Wall, the (.)

______________________________________________.

(3) of, we, lots, saw, mountains (.)

______________________________________________.

(4) was, good, Ma Liang, a, boy (.)

______________________________________________.

(5) can, favorite, I, not, doll, find, my (.)

______________________________________________.

【答案】

(1) Look at the man beside the bicycle.

(2) We were at the Great Wall.

(3) We saw lots of mountains.

(4) Ma Liang was a good boy.

(5) I cannot / cant find my favorite doll.

【解析】

(1) 根據(jù)所給單詞和標點可知句意是:看在自行車旁的那個男人。look at ;在……旁邊beside 所以答案是Look at the man beside the bicycle.

(2) 根據(jù)所給單詞和標點可知句意是:我們在長城上。所以答案是We were at the Great Wall.

(3) 根據(jù)所給單詞和標點可知句意是:我們看到很多山。很多lots of ,所以答案是We saw lots of mountains.

(4) 根據(jù)所給單詞和標點可知句意是:馬良是個好孩子。所以答案是Ma Liang was a good boy.

(5) 根據(jù)所給單詞和標點可知句意是:我找不到我最喜歡的洋娃娃了。某人最喜愛的sbs favorite ,所以答案是I cannot / cant find my favorite doll. 注意不要寫成can not。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】課內(nèi)閱讀(15分)

大熊貓

我國有許多奇的動物,最可愛的要數(shù)大熊貓了。

大熊貓的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,頭和身子是白的,四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵,還有兩個圓圓的黑眼圈。

大熊貓小的時候很活潑,喜歡爬上爬下。長大以后,不大愛活動,常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺。你去逗它,它會睜開眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有時它也擺動著胖乎乎的身子,走來走去找東西吃。

大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍。你看,它所著竹葉,吃得多香啊!

1.課文從( )( )( )三方面描寫了大熊貓。(3分)

2.照樣子寫句子。(4分)

大熊貓走來走去找東西吃。

小鳥在天上_____來_____去。

小雞在地上_____來_____去。

_____在_____里_____來_____去。

3.選詞填空。(8分)

胖胖的 短短的 厚厚的 黑黑的 白白的 圓圓的 毛茸茸的

大熊貓身子( ),尾巴( ),全身的毛( ),四肢和肩膀( ),( ),身子和頭( ),黑眼圈( ),黑耳朵( )。

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【題目】閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。(5分)

My name is Ann. Im thin and short. I am quite. I have a good friend. Her name is Maggie. She is tall. She is funny. We both like music. Our mnsic teacher is Miss Brown. She is very nice. We both(都)like playing ping-pong. We often play ping-pong in the park on Sundays. I like ice cream. Fish is her favourite food.

Ann is quite and Maggie is funny.

Ann is short and strong.

Miss Brown is Anns music teacher.

Ann and Maggie often play ping-pong at school on Saturdays.

Maggie likes ice cream.

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。
彩色的小船
秋風婆婆揮起無形的大手,在高山上的樹林里,搖啊搖啊,將好多的樹葉都搖下來了。那落葉在空中翻了幾個跟頭,轉(zhuǎn)眼間變成了無數(shù)彩色的小船,落在潺潺的小溪的水面上。
那小船有紅色的、黃色的、褐色的,還有半黃半褐色的。它們隨著溪水向下漂游著。船上偶爾會看見小甲蟲和小螞蟻們,在驚慌失措地掌舵,在撥弄著彩船的航向。
一只小船就是一枚彩色的信件。他告訴山下的孩子們,秋天已經(jīng)來到了。
(110935)短文共有小節(jié)。
(110936)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
彩色的小船就是 , 它們有的、的、的,還有的,就像一枚枚彩色的 , 告訴已經(jīng)來到。

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【題目】把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。(10分)

)開始,小花苞穿著綠色的外衣。

)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們展開笑臉。

)幾天后,小花苞頂破外衣,長出幾片花瓣來。

)現(xiàn)在,月季花已開滿花壇,他們爭奇斗艷。

)春天來了,月季花長出了一個個花苞。

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【題目】閱讀短文并選擇。

“Early to bed, early to rise makes people healthy, wealthy and wise.” This is an old English saying.

Children should have ten hours’ sleep every night, or they can’t do their work very well. They will not be wise. The body needs exercise. Walking, running, swimming and playing ball games are all exercise. Exercise keeps the body strong.

( ) (1) “Early to rise” means that we must early.

A. go to school B. get up C. go home

( ) (2) Children should have hours’ sleep every night.

A. 8 B. 9 C. 10

( ) (3) Everybody exercise.

A. need B. needs C. should

( ) (4) is good exercise, too.

A. Jog B. Jogging C. Jogged

( ) (5) Exercise makes us .

A. fat B. stronger C. thinner

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【題目】How old _________ you?

A、am

B、is

C、are

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【題目】閱讀下文,回答問題
比力氣
有一天,大力士在城墻邊遇到阿凡提。他高興地說:“聰明的阿凡提,人們都說你是智慧星,我是大力士,咱們比比力氣怎么樣?”
阿凡提說:“好哇,你的力氣有多大?”
“我一只手就能把一千斤的大石頭扔過城墻去!贝罅κ啃赜谐芍竦鼗卮。
“那好,我來考驗考驗你!卑⒎蔡嵴f著拿出一塊手帕,“請你把它扔到城墻那邊去!
“嘻嘻,簡直不費吹灰之力!贝罅κ空f著,抓起手帕向城墻那邊扔去。可是,手帕卻飄飄悠悠地落在了他的腳下。“咦?真見鬼!”大力士十分奇怪!安恍邪,看我的。”阿凡提說著拾起一塊石頭,包在手帕里,一下就扔過了城墻。
(1)短文共有個自然段。
(2)短文中在比力氣。
(3)大力士能把扔過城墻,一塊手帕卻扔不過城墻。
(4)阿凡提是怎樣把手帕扔過城墻的,用“”畫出句子。

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【題目】課外閱讀。
雞學游泳
有一天,雞看見鴨子在水里自由自在地游泳,非常羨慕,便請教鴨子,問它怎樣才能學會游泳,鴨子說:“不用學。鴨媽媽帶我們下水,也并不教,只喊一聲‘跳’,我們撲通撲通往下跳,就會了。”
“啊,太好了!只要有勇氣就夠了,這么容易!”雞認為自己領悟了奧(ào)秘。
第二天,雞來到小河邊,鼓起勇氣,“撲通”一聲跳入水,天哪,它一不會換氣,二不會動作,三不能保持平衡(héng),沒用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘(tān)上,總結(jié)道:“__________________!
(1)聯(lián)系上下文,展開合理想象,將獲救后雞說的話補充完整,寫在文中橫線上。
(2)寫出與下面詞語意思相近的詞。
領悟─ 奧秘─
(3)雞學游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會 , 二不會 , 三不能。
(4)“只要有勇氣就夠了”,你同意雞的看法嗎?為什么?

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