【題目】將下列句子排列成一段通順的對(duì)話。

1. Hello, Liu Tao.

2. Yes, we are.

3. Who’s that girl?

4. Are you twins?

5. Hello, Su Hai.

6. She’s my sister, Su Yang.

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【答案】513642

【解析】

題目所給的句意為：

你好，劉濤。

是的，我們是。

那個(gè)女孩是誰？

你們是雙胞胎嗎？

你好，蘇海。

她是我姐姐蘇陽(yáng)。

根據(jù)所給句子可知這段對(duì)話大意為：先相互招呼，然后劉濤問蘇海那個(gè)女孩是誰，是蘇陽(yáng)。再問是不是雙胞胎，回答是的。

首句：劉濤跟蘇海打招呼Hello, Su Hai.

蘇海也跟劉濤打招呼：Hello, Liu Tao.

劉濤問那個(gè)女孩是誰：Who’s that girl?

回答是姐姐蘇陽(yáng)：She’s my sister, Su Yang.

問是不是雙胞胎：Are you twins?

回答是的：Yes, we are.

故答案為513642。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】給下列句子選擇正確的譯文。

（______） 1. We all had a very happy day.

（______） 2. They rowed a boat on the lake.

（______） 3. He didn’t watch TV, but he played on the computer.

（______） 4. She didn’t play, and she helped her mum wash clothes.

（______） 5. I cooked noodles yesterday.

A.他沒看電視，但是他玩電腦了。

B.她沒玩，她幫助她媽媽洗衣服了。

C.我昨天做面條了。

D.他們?cè)诤蟿澊恕?/span>

E.我們都度過了非常快樂的一天。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】書面表達(dá)。

請(qǐng)以“My Favorite Food”為題寫一篇小短文，介紹你最喜歡的食物。

要求：(1) 條理清晰，語(yǔ)句通順。

(2) 書寫規(guī)范。

(3) 不少于50個(gè)單詞。

參考詞匯：food，bread，noodles，hamburgers，delicious，sweet，rice，fresh

參考句型：My favorite food is…/I like/love./What about you? /What’s your favorite food?

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表格，判斷下列句子與表格內(nèi)容是否相符，相符的寫T，不相符的寫F。

Name

Pen(s)

Pencil(s)

Ruler(s)

Crayon(s)

Jane

one

four

two

/

Emma

three

six

one

eight

Jack

/

two

/

nine

【1】Jane has（有） three pens. （____）

【2】Emma has six pencils. （____）

【3】Jack has two rulers. （____）

【4】Jane has no crayons. （____）

【5】Emma has one ruler. （____）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】從每組詞中找出一個(gè)不同類的單詞

（________）1. A. Tuesday B. Friday C. Wednesday D. Today

（________）2. A. biscuit B. bread C. kite D. noodles

（________）3. A. tonight B. Chinese C. English D. Science

（________）4. A. ball B. picnic C. kite D. bike

（________）5. A. grandma B. mother C. friend D. brother

（________） 6. A. China B. English C. England D. America

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)課文,判斷句子的正誤,T 表示正確,F 表示錯(cuò)誤。

( ) 1. Hey, everyone, Look at this! It sounds good.

( ) 2. Let’ s meet at two o’clock on Saturday.

( ) 3. Lisa doesn’t find a partner at last.

( ) 4. Daniel has a ski class at 10:30.

( ) 5. Matt is going to the BINGO Kids club.

( ) 6 . Ken is going swimming tomorrow.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】將下列句子排列成一段通順的對(duì)話。

1. No, they aren’t.

2. Welcome to my grandpa’s farm.

3. What are these?

4. Good morning, Helen.

5. Are those cows?

6. They’re pigs.

7. Oh, I see.

8. Good morning, Yang Ling.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】找出不同類的單詞。

【1】A.shoutB.talkC.pig

【2】A.chairB.lookC.door

【3】A.appleB.pearC.behind

【4】A.underB.onC.bed

【5】A.theseB.thoseC.what

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷正誤，對(duì)的用T，錯(cuò)的用F。

Last Sunday, it was sunny. In the morning, I got up at six o’clock, then I brushed my teeth, washed my face. I was too hungry, I looked for my breakfast. To my surprised, I didn’t find anything to eat. I had to cook by myself. At about 8 o’clock, I went to Anna’s home. Many students were there. We played soccer. Some of us watched TV. But It was boring. At last, we went to the park. We rode our bikes and flew kites. We had a lot of fun.

( ) 1.I got up at 7:00 in the morning.

( ) 2. I cooked by myself last Sunday.

( ) 3. I didn’t eat breakfast last Sunday.

( ) 4. I didn’t go to Anna’s home.

( ) 5. We flew kites last Sunday.

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同步練習(xí)冊(cè)答案