【題目】聽錄音，選擇你聽到的單詞或短語。（5%）

( )（1）A. plane B. train C. ship

( )（2）A. save B. waste C. wild

( )（3）A. radio programmes B.TV programmes C. reference books

( )（4）A. play with snow B. sweep the snow C. make a snowman

( )（5）A. in the north of B. to the north of C. in the south of

【答案】A B B C B

【解析】

【聽力材料】

（1）They will go to Hangzhou by plane?

（2）We waste too much water.

（3）I learned a lot from TV programmes.

（4）I often make a snowman in winter.

（5）The Ming Tombs are also to the north of Beijing.

練習冊系列答案
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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】Link（連一連）

1. Who is he？ A. He is at home.

2. Where is our brother？ B. Thank you.

3. I have an apple for you. C. He is my grandpa.

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【題目】你想看看對方的東西，可以說：

A.Can I have a look? B. May I come in? C. Let’s go.

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【題目】聽一聽， 寫一寫：根據(jù)錄音中的內容，在下面句子的空格中填上適當?shù)脑~，將句子補充完整。（每格一詞）

（1）This is my _________ . He is a _________.

（2）What would you like for lunch? I’d like some _________ and __________.

（3）A：What’s in your_________?

B：Look! A _________ two pencils and three erasers.

（4）My _________is small. There is only one _________.

（5）In my class, we have 25_________ and 18 _________.

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【題目】Complete the words.（把單詞補充完整）

1. b_ _ksh _p 2. sch_ _l

3. sup_ _market 4. h_ spit_l

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【題目】小小翻譯家。（請把下面的英文句子翻譯成漢語）（15分）

（1） I am a Chinese , I live in China. I speak Chinese.

__________________________________________________

（2） Jack is eating rice.

__________________________________________________

（3） She’s riding her bike.

______________________________________________

（4） The ducks are coming now.

_______________________________________________

（5） Can you run fast?

_______________________________________________

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】用所給詞的適當形式填空。 （10%）

（1）My hobby is (collect) stamps.

（2）Summer is the (hot) season of the year.

（3）I (go) to the cinema yesterday.

（4）We should keep water (clean).

（5）Look! the children (play) football now.

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【題目】Kite：Where's my cat?

Lily:

A. It's under the table.

B. Look，she's here.

C. In my hand.

D. I like my cat.

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【題目】你想知道這個盒子是什么顏色，你問Tom：( )

A. What can you see, Tom?

B. What colour is it, Tom?

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