【題目】閱讀下文,回答問題
小猴煮西瓜
小猴子學(xué)會了燒火煮東西,很高興。他先煮熟了一個南瓜,覺得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個冬瓜,還是比生冬瓜好吃。于是他點點頭,自己對自己說:“瓜總是要煮一煮才好吃的!
有一天,小猴子找來個西瓜,也照樣點起火來煮。煮熟了一嘗,根本不如生的好吃!這是怎么回事?
刺猬大叔見了大笑,說:“西瓜怎么能煮著吃呢?”
小猴子不服氣:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜難道不是瓜嗎?”
刺猬大叔說:“你光記住西瓜也是瓜還不行,還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’!
【1】小猴煮了________、________,覺得熟的比生的好吃,所以他就認(rèn)為________。
【2】________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。
【3】這個故事告訴我們______的道理。( )
A. 瓜總是要煮一煮才好吃的。
B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的,不能煮著吃。
C. 什么事都不能生搬硬套,要根據(jù)實際情況做出正確的判斷。
【答案】
【1】 南瓜 冬瓜 瓜總是要煮一煮才好吃的
【2】刺猬大叔
【3】C
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,判斷下面句子的正(T)誤(F)。(5分)
It was China’s National Day holiday last week. Ben was busy on the holiday. On Sunday and Monday, Ben went to a farm. He picked fruit and rode a horse. On Tuesday, Ben visited his grandparents with his parents. Ben did some housework for his grandparents. On Wednesday, Thursday and Friday, Ben went to Shanghai with his parents. They visited the Bund there. It’s very beautiful. On Saturday, Ben stayed at home and read some books. What a happy and busy holiday!
( )1. Last week was Labour Day holiday.
( )2. Ben went to a farm on Sunday and Monday.
( )3. Ben rode a horse and watered flowers on the farm.
( )4. Ben did some housework for his grandparents on Wednesday.
( )5. Ben visited the Bund in Shanghai and read some books during the holiday.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
晚上,小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上。
“再見,太陽。”小姑娘說。
“再見,小姑娘!碧牖卮,“睡覺吧,我也要休息了,明天一清早我在那扇小窗戶里等你!”
第二天,太陽升起來了,用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來,說:“早上好,太陽!看到你,我好高興!”
【1】這篇短文共有(____)個自然段。
【2】這篇短文主要講了(____)和(____)的故事。
【3】第二天早晨,小姑娘對太陽說了些什么?請用橫線在短文中畫出來。
【4】你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽和小姑娘的哪些美好品德呢?請寫一寫。
_______________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,選出每組答句的正確答語,將標(biāo)號填在括號里。(10分)
(1)A. Yes, we did. B. No, we did. C. No, we don’t.
(2)A. She has a cold. B. I had a fever. C. He hurts his leg.
(3)A. Today is sunny. B. Today is happy. C. Today is Sunday.
(4)A. Tomorrow. B. Next week. C. Last weekend.
(5)A. I am sad. B. I am happy.C. I am bored.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀下文,回答問題。
喜鵲的新發(fā)現(xiàn)
喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上要算我飛得最高了!
哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”
“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鵲感慨地說。
【1】短文有______個自然段。
【2】照樣子寫詞語。
整整齊齊(__________________)(____________________)
【3】喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它想:(____________________________________)。
后來喜鵲看到大雁,它想: (______________________________________)。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對的用T,錯的用F。
Hello, I’m Mr Black. I’m an actor(演員). I eat dinner at 7:00 in the evening. Then I go to work. I go home at 8:00 in the morning. I eat breakfast at 8:20. Then I go to bed. I often get up at 12:00 at noon. I eat lunch at 12:30. I play sports at about 3:00 in the afternoon. I watch TV and read books at 6:00. This is my day. It’s busy. But I like my day.
( ) 1. I get up at 8:00 in the morning.
( ) 2. I eat breakfast at 8:20 in the morning.
( ) 3. I have lunch at 12:30 .
( ) 4. I go to bed at 9:00 in the evening.
( ) 5. I don’t like my day.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】翻譯句子
1. 不用謝。
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2. 給你。
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3. 請給我一只藍(lán)色的鋼筆。
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4. 那一只鉛筆?
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5. 請給我一把雨傘。
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【題目】閱讀理解
春雨
春天的一個傍晚,天上的云越來越厚,不一會兒,就下起雨來。
水淋淋的馬路上,一個姑娘蹬著三輪車,急匆匆地過來。車上裝著兩筐大蘋果,在拐彎處,車子一歪,一個籮筐翻倒在馬路上,又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車,慌忙拾起來?墒,幾百個蘋果撒了一地,眼看汽車駛過來,哪里來得及拾呢?
這時,正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過。沒等誰去呼,就一齊奔過來,七手八腳拾起蘋果來。
姑娘不由得皺起了眉頭,假如他們每個人搶幾個一哄而散,可怎么辦?一個男孩子仿佛看出了她的心思,走過來說:“大姐姐,一個也不會少的!闭f完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個小伙伴一起開始封鎖交通。他們站成一排,擺動著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著:“停一停!停一停!”
一輛卡車停下了 青年司機跳下來 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來了 路上過往的行人也來了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果 把蘋果放在筐里
這一切發(fā)生得那樣突然,又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒來得及說聲“謝謝”,人們早已消失在風(fēng)雨中。春雨還在飄灑,姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷,滋潤著人們的心田。
【1】給文章第五自然段加標(biāo)點。
【2】按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
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【3】概括本文中心思想。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求完成句子。
1. Chen Jie goes to the cinema on Friday.(改為一般疑問句)
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2.Lucy always has lunch at 12:30.(改為一般疑問句)_____________________________________
3. I often play football at 4:30.(對劃線部分提問)
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4. Ken sometimes has dinner at 7:30 .(改為否定句)
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5. It’s four o’clock.(寫出問句)
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