Question

【題目】讓句子更美。（12分）

例:（翠綠的）大樹旁盛開著（五顏六色）的小花。

⑴（ ）小白兔在（ ）采蘑菇。

⑵（ ）風(fēng)吹拂著（ ）的草地。

例：一輪圓圓的月亮像（一個玉盤），掛在天空。

⑶他像（ ）一樣，跑得飛快。

⑷老師像（ ）一樣，關(guān)心愛護我們。

Answer 1

【答案】⑴可愛的，快樂的；⑵暖暖的，綠綠的；⑶豹子；⑷媽媽

【解析】

⑴、⑵考查學(xué)生補充句子的能力。在指定的詞語前加上修飾語，能使句子更形象。“小白兔”可以用“漂亮”“可愛”等詞語來修飾，“采蘑菇”可以用“快樂的”來修飾狀態(tài)。“風(fēng)”可以是“暖暖的”“和煦的”，“草地”是“碧綠的”。

⑶、⑷要求找出合適的喻體，突出人物的特點。“兔子”的特點是跑得快，所以可以用“兔子”形容他“跑得飛快”；最關(guān)心愛護我們的人是媽媽，所以用媽媽來比喻老師。