【題目】Happy ________ Day!
A.Teacher's
B.Teachers
C.Teachers'

【答案】C
【解析】句意：教師節(jié)快樂。老師不止一個老師，所以用復(fù)數(shù)形式teachers（老師們），即表達(dá)老師們的節(jié)日，通常在名詞后面加‘s，表示某人的，是名詞的所有的形式�！痵所有格的構(gòu)成方法(1) 一般情況(包括單數(shù)名詞和不帶詞尾-s的復(fù)數(shù)名詞)加 -’s：children's books 兒童圖書 ，today’s paper 今天的報紙(2) 帶詞尾-s的復(fù)數(shù)名詞只加省字撇(’)：girls’ school 女子學(xué)校，the S。miths’ car 史密斯家的小汽車【注】帶詞尾-s的單數(shù)名詞，通常仍加-’s：the boss’s plan 老板的計劃。(3) 帶詞尾-s的人名，可加’s 或只加省字撇(’)：Dickens’ novels 狄更斯的小說。teachers符合第二種，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】書面表達(dá)。

以“Last Spring Festival”為題寫一段話。不少于五句。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】我會連詞成句

1. stop, off, get, should, at, you, the, third (.)

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2.go, just, straight, along, road, this (.)

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3. No.116, may, you, take, bus (.)

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選詞填空。

1. Happy birthday _______ (to; in) you!

2. — _______ (Am; Can) I have some bananas?

—Yes, of course.

3. — What is she doing? — She is_______ (cook; cooking) vegetables.

4. Turn ________ (on; to) the light.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

一個自認(rèn)為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個包袱。別人問：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問話人，說：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”

（1）用“——”畫出騎毛驢的人說的話。

（2）用“（ ）”標(biāo)出別人說的話。

（3）選擇正確答案。

①“自以為是”的意思是（ ）

A、認(rèn)為自己的做法正確，不接受別人的意見。

B、別人認(rèn)為他的做法很對

②“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（ ）

A、騎驢人

B、別人

C、驢

（4）這個騎驢的人到底是聰明，還是傻？為什么？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

岳飛是南宋的著名的軍事家，抗金名將，他那精忠報國，光彩照人的故事千百年來幾乎家喻戶曉，人人皆知。

岳飛從小勤奮好學(xué)，文武雙全，就在岳飛20歲那年，金兵侵犯中原，所到之處，燒殺搶掠。岳飛是個愛國的熱血青年，他決定奔赴戰(zhàn)場，殺敵報國。

岳飛的母親最了解岳飛的心思，他鼓勵兒子奮勇殺敵，報效祖國，他在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。岳飛銘記母親的教誨，奔赴抗擊金軍的戰(zhàn)斗前線，屢建戰(zhàn)功，成了一名令敵人聞風(fēng)喪膽的將軍。他率領(lǐng)部隊北伐，收復(fù)了被敵人侵占的大片國土。

（1）找出文中的一對近義詞。

（ ）——（ ）

（2）岳飛的母親是怎樣鼓勵兒子的？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】快樂讀書院

夏夜靜悄悄

夏夜，月光照進(jìn)了小院里。

在大樹下，有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過了一會兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。

房間里一個孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間是一個池塘；池塘里有幾枝荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著；遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點頭；畫旁還寫了一首古詩：小荷才露尖尖角……

1．短文共（ ）自然短，第二自然段有（ ）句話。

2．孩子畫的畫中有池塘，還有（ ）、（ ）、( ) 。

3．我會照樣子寫詞，寫句子。

（1）透明的翅膀 美麗的（ ） 快樂的（ ）

（2）一（張）畫 一( )橋 一（ ）花

（3）在那大樹下，有一位老爺爺在乘涼。

在_______________，有_______________。

4.如果讓你畫一幅夏夜的圖畫，你會畫些什么呢？想一想，把你的畫介紹給大家。（不會寫的字用拼音）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀

晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫“—”。

蜻蜓（qīn qīng） 扇著（shān shàn）

乘涼（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）

2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。

漂亮—（ ） 喜歡—（ ）

3、用“—”畫出描寫蜻蜓外形的句子。

4、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

這是把蜻蜓的 比作 。

5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選出與其他三個不同類的單詞，將其序號寫在題前括號內(nèi)。（5分）

( ) ⑴A.autumn B.winter C.cloudy D.summer

( ) ⑵A.history B.post office C.library D.bookshop

( ) ⑶A.bright B.blue C.white D.black

( ) ⑷A.went B.had C. got D.sit

( ) ⑸A.him B.us C. they D.her

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同步練習(xí)冊答案