【題目】閱讀段落,回答問題。
我想了想,打開鳥寵,放出小鳥。小鳥歡快地飛向天空。這是我送給大自然的禮物。
1.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
歡快地( )歡快地( )歡快地( )
2.這個自然段寫了我鳥,小鳥
3.我送給大自然最好的禮物是
4.小鳥會飛到哪里去呢?
【答案】1飛唱跑
2.放飛向天空
3.小鳥
4樹林里
【解析】
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】在正確的說法后面打上“√”。
1.《草》的作者是唐代的李白。( )
2.《草》的作者是唐代的白居易。( )
3.最能體現(xiàn)草具有頑強(qiáng)生命力的詩句是“離離原上草,一歲一枯榮”。( )
4.最能體現(xiàn)草具有頑強(qiáng)生命力的詩句是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。( )
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】Look _____ the picture and talk _____ it.
A.of, in B.at, to C.at, about D.in, about
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
月亮和她媽媽
有一次,月亮要媽媽給她做一件斗篷。..
媽媽回答說:“我怎么能給你做一件合身的斗篷呢?你現(xiàn)在是彎彎的新月,然后又是圓圓的滿月;再接著既不是新月,又不是滿月了。”
1,照樣子,寫詞語。
一件斗篷一個蘋果一個孩子
一件合身的斗篷一個( )的蘋果一個( )的孩子
2新月是,滿月是。
3.在正確的選項后打上“V”。
這個故事告訴我們的道理是( )
①事物總在不斷變化,不可能一勞永逸c
②事物是靜止不變的。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)對話內(nèi)容,從多個選項選出五個能填入空白處的最佳選項
A I’ll go and get it at your home.
B It’s a very bad line.
C That would be fine.
D I’ll arrive between two and three.
E Tomorrow morning if possible.
A:Hello! 3769808.
B:Hello,Kate.I’d like to borrow your Chinese dictionary.I lost mine this afternoon.
(1)A:Sorry! .Could you speak a little clearly and slowly?
B:Yes.Could you lend me your Chinese dictionary? Mine is lost.
A:Sure! When do you want it?
(2)B: .
A:But it is Sunday tomorrow.I won’t go to school.
(3)B: .
A:But I’ll go to Miss Wang’s home tomorrow.Could you come in the afternoon?
(4)B:Certainly. .
(5)A: .I’ll wait for you.
B:Thank you.Bye.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】---How do you do? ---_____.
A. How old are you?
B. Fine, thanks.
C. How are you?
D. How do you do?
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