一、聽錄音，判斷下列圖片與所聽內容是否相符，相符的畫“”，不符的畫“ ”。(聽兩遍)

1.             2.

3.        4.

5.              6. 

一、1. Stand up,please.  

2. Don’t run,please.  

3. A: What's this? B: It's a rubber.  

4. A: What's this? B: It's a parrot.  

5. A: What's this? B: It's a robot.  

6. Liu Tao is walking.

(1.  2.  3.  4.  5.  6. )

題目來源：2016年練習與測試小學英語三年級下冊譯林版 > Unit 2 In the library

練習冊系列答案
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() 5. A. No,it's a cake. B. No,thank you. C. Thank yous

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二、聽錄音，選出你所聽到的句子。(聽兩遍) (5分)

() 1. A. No. It's a rubber. B. No. It's a robot. C. No. It's a parrot.

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() 5. A. 文具盒在書包上。

B.書包在文具盒上。

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七、 句子排序。(16分)

1. OK. When shall we meet (見面) ？

2. All right. See you this Sunday.

3. At eight in our school.

4. Hello,this is Lucy. May I speak to Yang Ling?

5. Saturday? Sorry,I have a Music lesson on Saturday.

6. Hi,Lucy. This is Yang Ling speaking.

7. Then how about Sunday?

8. Yang Ling,do you want to go boating this Saturday?

9. See you.

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() 5. 不想要別人給你提供的食物時，你可以說：

   A. Yes,please.

   B. Thank you.

   C. No,thank you.

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() 2. — Hello,Wang Bing.

           — 

   A. Hello,I'm Wang Bing.

   B. Hello,Liu Tao.

   C. Good morning,Mike.

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() 5. Don’t in class.

   A. sleep   B. talk    C. eat

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二、判斷下列各句意思是否一致，一致的畫“√”，不一致的畫“ X”。

() 1. Is that a pencil?      Is that your pencil?

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