【題目】選出不同類的一項。

( ) 1. A. hat B. board C. desk

( ) 2. A. bread B. good C. cake

( ) 3. A. light B. fan C. school

( ) 4. A. boy B. idea C. girl

( ) 5. A. cat B. ant C. egg

( ) 6. A. box B. six C. seven

( ) 7. A. peach B. lamp C. apple

( ) 8. A. teacher B. doctor C. desk

( ) 9. A. bread B. cake C. hand

( ) 10. A. chair B. desk C. dog

【答案】1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. C 9. C 10. C

【解析】

1. board黑板,desk 桌子,都是教室用品;hat 帽子,和其它兩個不同類。

2. bread 面包,cake蛋糕,都是食品;good 好的,和其它兩個不同類。

3. light 電燈,fan 電扇,都是電器;school 學校,和其它兩個不同類。

4. boy 男孩,girl 女孩,都是人的性別身份;idea 主意,和其它兩個不同類

5. cat 貓,ant 螞蟻,都是動物;egg 雞蛋,和其它兩個不同類。

6. six 六,seven 七,都是數(shù)字;box 箱子,和其它兩個不同類。

7. peach 桃子,apple 蘋果,都是水果;lamp 電燈,和其它兩個不同類。

8. teacher 老師,doctor 醫(yī)生,都是職業(yè);desk 桌子,和其它兩個不同類。

9. bread 面包,cake蛋糕,都是食品;hand 手,和其它兩個不同類。

10. chair 椅子,desk 桌子,都是教室用品;dog 狗,和其它兩個不同類。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】翻譯下列句子
(1)Look!That's a funny dog.

(2)Cool!I like it.

(3)What's that?

(4)It's a funny panda.

(5)What's this?

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀下面這首詩,完成題目。

虞美人 〔宋〕蔣捷①

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。

注:①蔣捷,字勝欲,生活在宋、元換代之際,一生飽經(jīng)戰(zhàn)亂。宋咸淳十年(1274)進士,幾年后宋亡,不仕。

(1)“鬢已星星”運用了_________修辭手法。

(2)“一任階前點滴到天明”表現(xiàn)了詞人________的心情。

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】快樂閱讀。

Li Ming came to Canada on June (1) He always(是) goes to school with Jenny. They usually(經(jīng)常) take a school bus. But sometimes(時候) they ride their bikes. Because they live too far from the school. Li Ming likes Canada,but he says” I miss China very much.”

判斷下列句子是(TF正確。

(1)Li Ming usually takes a bus to school.

(2)Li Ming goes to school with Danny.

(3)They always ride their bikes.

(4)Li Ming likes Canada.

(5)Li Ming doesn’t miss China.

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀。

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了他們。

一只大螞蟻說:是要下雨了,我們正忙著往高處搬家呢!

小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:媽媽,媽媽,要下雨了!

忽然一聲雷響,嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!

1)請在第一自然段圈出表示動作的詞。

2)你能寫出這樣的句子嗎?

____________________一邊____________________一邊____________________。

3)小螞蟻為什么往高處搬家呢?

_________________________________________________________________________________。

4)要下雨了,自然界還有哪些變化呢?

_________________________________________________________________________________。

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀下列文章(有較大刪節(jié))完成小題。

①在想象的奇異性的領(lǐng)域中,“無理而妙”的出奇聯(lián)想有著十分重要的地位。聯(lián)想,是由生活中此一表象聯(lián)想到彼一表象的想象活動。沒有聯(lián)想,就沒有詩。在我國古典詩歌中,想象是十分豐富的,表現(xiàn)形態(tài)也多種多樣。屬于反常合道范疇的,就是這種無理而妙的奇想。

②在西方的詩論中,雖然找不到諸如“無理而妙”的字眼,但卻有類似的看法。例如莎士比亞就曾說過:“最真的詩就是最假的詩。”奧地利詩人格利爾巴澤也認為“邏輯不配裁判文藝!痹谥袊娬撌飞,最早提出“無理而妙”的觀點的,是清初的賀裳,他說:“詩又有以無理而妙者,如李益‘嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。早知潮有信,嫁與弄潮兒’,此可以理求乎?然自是妙語!鄙倘藡D因賈客無情而江潮有信,于是發(fā)出早知如此,悔不當初嫁與弄潮兒而免得空房獨守的慨嘆。詩通過反常的無理的聯(lián)想,巧妙而生動地抒發(fā)了商人婦的內(nèi)心感情。賀裳提出的“無理而妙”的觀點,是對中國詩美學藝術(shù)的可貴貢獻。

③無理而妙的美學目標仍在于動人地抒情,而且是抒發(fā)那種情深一往的癡情,正所謂“意似無理,翻見情癡”,在表面的無理中把實際上可以理喻的豐富雋永的意義內(nèi)容,蘊含于表面上看來不可理喻的矛盾的語言形式之中,使欣賞者感到詩的意象不是平板地模擬生活的常態(tài),而有無理之理,奇趣無窮。在我國古典詩歌中,這種無理而妙的詩例俯拾皆是:“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”“狂風吹我心,西掛咸陽樹”“露胔(尸骨)白骨滿疆場,萬死孤忠未肯降。 寄語行人休掩鼻,活人不及死人香”……詩人們違反常情、常理,對客觀的事物,予以主觀的想象改造,運用主觀的假定與推理,變無情為有情,看似無理,卻生妙意,使讀者獲得耳目一新的強烈美感。想象是詩人的通行證,“無理而妙”是詩人的特權(quán)。這樣,我們才可以讀到古今中外許多美妙的詩篇。

④“無理而妙”的想象,以深刻的抒情為其審美目的,創(chuàng)造了令人遐想的藝術(shù)世界。但是,它卻不是純主觀性的。詩的想象,根植于生活的沃土,也不排斥理性的指引,否則,詩的風帆就會在無理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地,理性是想象導航的指南針,而感情則是想象的發(fā)動機。

1在第①段末句,作者用了“反常合道”這一詞語。

(1)這里的“反常”用段內(nèi)的另一詞語說就是_________________;它在本文的具體意思是指____________________________________________________________________

(2)說它“合道”,這里的“道”是指__________________________________

2在第②段作者引用了莎士比亞的句言。

(1)其作用在于_______________________________________________________

(2)這句話的意思是______________________________________________________

3作者在第③段末說:“‘無理而妙’是詩人的特權(quán)”。這一說法的意思是____________

4選文末句說:“生活是想象的基地,理性是為想象導航的指南針,而感情則是想象的發(fā)動機!比绻挥帽扔鳎苯亓水?shù)仃愂銎湟馑紤斣鯓诱f?

①想象______________________________________________________

②想象______________________________________________________

③想象______________________________________________________

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】

Dear Tom,

How are you? Will you come to my birthday party? My family, friends and classmates will all come. The party is on Saturday, December 5, at about 6:30 pm. It's in Uncle Zhang's restaurant. First, we eat, drink and talk from 6:30pm to 7:45pm. After that we will go to a concert(音樂會)in Zhongshan Park near History Museum. Every Saturday evening, there is a free concert(免費音樂會)at 8:00 pm. I hope you can come. You can meet my other friends and sisters, too.

Yours,

Emily

______ birthday is on December 5.

A.Emily's

B.Tom's

C.My sister's

D.Uncle Zhang's

he party is ______.

A.in History Museum

B.in her family

C.in a restaurant

D.in a park

They will _______ at the party.

A.eat, drink and talk

B.listen to music

C.read and write

D.sing and dance

They will go to Zhongshan Park after _______.

A.8:30 pm

B.7:45 pm

C.8:00 am

D.7:45 am

Tom can meet Emily's ______ at the party.

A.teacher

B.sisters

C.grandpa

D.grandma

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】閱讀。

老鷹捉小雞

下課了,同學們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽,其他同學扮演小雞。

游戲開始了,老鷹張開翅膀撲向小雞,一會兒向左,一會兒向右。雞媽媽左閃右躲,保護著小雞。最后,雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來:我們勝利了!我們勝利了!21世紀教育網(wǎng)

老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮!

1.根據(jù)意思寫文中的詞語。

1)一會兒往左閃,一會兒往右躲。(

2)趣味非常多,無法形容。(

2.畫線句子中描寫小雞動作的詞語有哪些?請畫上小圓圈。

3.扮演老鷹的是( )。

A.體育委員 B.班長

4.游戲結(jié)束勝利的一方是( )。

A.老鷹 B.雞媽媽和小雞

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科目:小學英語 來源: 題型:

【題目】連詞成句。

1. door, open, the, Yang Ling

____________________________________________

2. your, close, look, and, the, book, blackboard, at

____________________________________________

3. close, don’t, window, the, Mike

____________________________________________

4. at, blackboard, look, the, Sam

____________________________________________

5. please, the, listen, teacher, to

____________________________________________

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同步練習冊答案