三、 根據(jù)所給英文將相關(guān)聯(lián)的兩幅圖用線連接。

1. — Whose shirt is it? 一 It's Liu Tao's.

2. — Whose shoes are they? 一 They,re Su Hai,s.

3. Whose socks are they? They are Yang Ling5s.

4. 一 Whose fan is it? — It's Sam's.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

一、聽(tīng)錄音，判斷下列圖片與所聽(tīng)內(nèi)容是否相符，相符的寫“T”,不相符的寫“F”。

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2. A： Look at these .

B： How nice!Whose gloves they?

A： my sister's.

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二、在下列方格內(nèi)填上合適的字母，組成五個(gè)感覺(jué)類的單詞。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

() 3. In summer,it's hot. I can .

   A. make snowmen   B. go skating   C. eat ice creams

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

八、讀句子，選擇正確的圖片。(每小題2分，共10分)

() 1. We can make snowmen in winter.

() 2. Su Hai and Su Yang usually go boating in spring.

() 3. I usually fly kites in spring.

() 4. We can have picnics in autumn.

() 5. It is cold today.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

() 2. 你試穿的連衣裙太短了，售貨員會(huì)對(duì)你說(shuō)：

   A. Try these.

   B. Try this.

   C. It's too long.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

() 4. A. rubber   B. shirt   C. pencil

() 5. A. big   B. bag   C. small

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() 3. The shoes too big. Try.

   A. are;this   B. is;these   C. are;these

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