【題目】閱讀短文，并根據(jù)短文內(nèi)容判斷所給句子是否與短文內(nèi)容相符。相符的寫“T”，不相符的寫“F”。（5%）

Linda is a Chinese girl. She’s only three , but she can use chopsticks . Today Linda and her parents(父母) are having dinner in an English friend’s home . There are no chopsticks on the table . There are only some forks and spoons . The English friend teaches Linda how to use the fork and spoon . Linda is very happy to learn . Now she can eat very well .

（1）Linda can eat with chopsticks .

（2）There are no chopsticks in Linda’s home .

（3）Linda’s parents teach her how to use forks and spoons .

（4）There aren’t any chopsticks on the table of the English friend’s home .

（5）Linda is a clever girl .

【答案】T , F, F, T, T

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，選擇相應(yīng)的答語，并將其序號填入題前括號內(nèi)。(5%)

（1）A.No, I’m not.

B. Yes, I am .

C. Yes, I do.

（2）A.At nine thirty .

B. At eleven thirty.

C. At six thirty .

（3）A.That ’s OK .

B. Yes, Miss Li .

C. Thank you .

（4）A.Sorry, I don’t know .

B. He’s in the classroom.

C. He’s over there.

（5）A.Yes, he is .

B. Yes, she is.

C. No, she isn’t.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課內(nèi)閱讀

春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。

春天的手拂過樹梢，枝頭傳來小鳥的歡叫。春天的手拍著我們的肩膀，小朋友個個活潑又健壯。

【1】“春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。”這句話用了什么修辭方法？請你也仿寫一句。

【2】為什么春天的手掠過小河，小河就會唱起歡快的歌

【3】仿寫句子。

春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。

春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。

春天的手______________，______________________。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

秋天的山林

下過幾場秋霜，山林變成彩色的了。

你瞧，這一片楊樹變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到這兒來了。哇，那邊的白樺林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨。楓樹紅得格外顯眼，風(fēng)一吹，火紅的楓葉就在翩翩起舞。還有那一叢叢我叫不出名兒來的灌木，變得紫紅紫紅。只有松林不怕秋霜，像針一樣的葉子還是那么翠綠。

山林是小鳥的樂園。林子深處不時傳來陣陣鳥鳴，或清脆，或婉轉(zhuǎn)；時而短促，時而悠長……鳥兒的歌唱，給山林增添了一份生趣。

神奇的山林，真讓人心馳神往。

1.這段話里用了這些詞形容鳥的叫聲：

2.短文一共有( )個自然段。其中，第一自然段先概括寫山林（ ），接著具體寫了山林有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等色彩，寫得很有條理。

3.用直線畫出短文中打比方的句子。

4.為什么說山林是小鳥的樂園。（用原文回答。）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課內(nèi)閱讀

看花燈

元宵夜，看花燈，

大街小巷人歡騰。

紙糊的金魚吐泡泡，

紗做的猴子眨眼睛。

走馬燈里貓追鼠，

荷花燈上立蜻蜓。

各種彩燈真奇妙，

明年我也做花燈。

【1】照樣子寫詞語。

大街小巷 　

吐泡泡 　

【2】補充句子。

紙糊的金魚（ ）（ ）（ ），

紗做的猴子（ ）（ ）（ ）。

【3】課文寫的是（ ）節(jié)，看（ ）。

【4】我為什么也要做花燈。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句。

（1） do , did , you , what , ( ? )

_____________________________

（2） English , some , came , to , children , China , Sunday , last , ( . )

___________________________________________________

（3） they , did , when , come , ( ? )

___________________________________________________

（4） the , she , flute , played , ( . )

___________________________________________________

（5） can , play , flute , the , I , too , ( . )

____________________________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給中文提示寫出單詞的正確形式。（10分）

（1）My uncle visited Palace Museum last _________________（國慶節(jié)).

（2）The cartoon is interesting. They are ______________（興奮的).

（3）One day, he ___________(問）me about that party.

（4）She put the rice into a lot of ________________（瓶子).

（5）The show went well _____________________（起初).

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所聽的問句，選出正確的答句，讀兩遍。（10分）

（1）A.It’s Wednesday.

B. On Wednesday.

C. It was Wednesday

（2）A.He went to the Bund.

B.He goes to the Summer Palace.

C.He went the Great Wall.

（3）A.Yes,he did.

B. No,he could’t.

C. Yes,he can.

（4）Yes, I did.

B. OK,Miss Liu.

C. Yes, you’re right.

（5）It’s in the basket.

B. They were over there.

C. They’re under the table.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，補全短文。(10分)

Our city ______ messy and ______ because of the ______ and rubbish. To keep the city ______, we should do our best. We can take the bus or ______ to school every day. We can put rubbish in the ______. We can ______ ______ trees. They ______ keep the ______ clean.

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同步練習(xí)冊答案