【題目】選出每組單詞中劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)

（______） 1.A.cake B.name C.bag

（______） 2.A.like B.six C.pig

（______） 3.A.nose B.toy C.note

（______） 4.A.fine B.five C.big

（______） 5.A.hat B.face C.cat

【答案】1.C 2.A 3.B 4.C 5.B

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀兒歌，思考問題。

清清的小河

美麗的家鄉(xiāng)有一條清清的小河，

藍(lán)天對風(fēng)兒說，不要把枯枝殘葉吹進(jìn)小河；

陽光對小鳥說，不要把花瓣野果啄進(jìn)小河；

媽媽對小紅說，不要把糖紙果屑扔進(jìn)小河；

小紅對鄰居說，不要把垃圾倒進(jìn)小河。

清清的小河大聲感謝藍(lán)天，

感謝陽光、媽媽和小紅，

清清的小河唱著歡樂的歌。

“嘩嘩嘩”的歌聲里，

小河笑出了，

許多美麗的酒渦！

（1）找出文中的兩對反義詞。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（2）想一想：小河為什么笑了？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】________ the door.

A. Open B. Three C. Chairs

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】看圖寫詞。

【1】 a m____v____ th ____ ter

【2】a sw____mming p____ l

【3】

A: Is there a___in your new apartment?

B: Yes, there___.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，選出正確的圖片。

（________） 1. A. B.

（________） 2. A. B.

（________） 3. A. B.

（________） 4. A. B.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】我的快樂寫話。（看圖寫幾句話，不會(huì)寫的生字可用拼音代替）

快樂而美好的暑假即將來臨。仔細(xì)觀察，圖上的小朋友劉雨婷有哪些暑假計(jì)劃？她的計(jì)劃怎么樣？你想對她說些什么？請用通順的話寫下來吧！

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

媽媽別再送我

我上一年級(jí)啦，我會(huì)自己穿小巷，過馬路，

像只小鳥兒飛上藍(lán)天，心里真快活！

媽媽，媽媽，別再送我，您只要站在家門口，

用您的眼睛望望我。

【1】好朋友手拉手。（連線）

穿 過 飛上 望望

馬路 我 藍(lán)天 小巷

【2】“我”上一年級(jí)了，自己可以去（______________________）。

【3】從文中找出下列詞語的近義詞。

高興——（______） 看——（______）

【4】讀一讀，并照樣子寫句子。

我會(huì)自己穿小巷，過馬路。

（________）會(huì)（___________________________________）。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】( ) ---Can you water the flowers?

---___________________

A. OK. B. No, I can. C. No way.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀短文，完成練習(xí)。

小蜻蜓

清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。

小蜻蜒，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。

它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。

【1】短文共有（______）個(gè)自然段。

【2】正確連線。

一架 野花　　　

一棵 飛機(jī)　　　

一朵 青草

【3】給“青”加上不同的部首，組成新字。

青——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

【4】根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案，打“√”。

（1）小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？

小河邊（ ） 大樹下（ ）

原野上（ ） 竹林里（ ）

（2）小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（ ） 小飛機(jī)（ ）

小蚊子（ ） 小燕子（ ）

【5】哪些句子可以看出小蜻蜓過著悠閑的日子？請用“　　”在文中畫出來。

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同步練習(xí)冊答案