【題目】讀句子,想一想該用什么語氣,在 括號里選擇合適的詞語,打上“√”。
(1)燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?(奇怪 高興)
(2)要下雨了嗎?(高興 奇怪 懷疑)
(3)小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。(高興 關(guān)心 奇怪)
【答案】(1)奇怪 (2)懷疑 (3)關(guān)心
【解析】課文中詞語的積累。
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你想看一看別人的東西時,說:
A. Have a look .
B. Look!
C. Let’s look .
D. May I have a look?
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【題目】—_________ your music teacher? ( )
—Mr Black.
A. Who B. How C. Who’s
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【題目】翻譯下列短語。
1. teachers’ office____________ 2. excuse me ____________
3.onthefirstfloor____________ 4. thank you ____________
5.computerroom____________ 6. art room____________
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【題目】連詞成句。
1.finger hurts my (.)
______________________________
2.am not I well today(.)
______________________________
3.is he how today (?)
______________________________
4.stomach her huts (.)
______________________________
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【題目】判斷下列每組單詞劃線部分的讀音是否相同,相同的寫“√”,不同的寫“×”。
(____) 1. A. student B. juice C. computer
(____) 2. A. rice B. bread C. right
(____) 3. A. window B. would C. worker
(____) 4. A. hungry B. hand C. have
(____) 5. A. use B. dumpling C. mum
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