科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選出不同類的單詞。(8分)
( )(1)A.bus B.taxi C.cat
( )(2)A.cat B.kite C.bear
( )(3)A.balloon B.pen C.ruler
( )(4)A.boat B.apple C.ship
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】照樣子,寫一寫。
例:我坐在沙灘上玩耍。
(1)媽媽坐在_________________________。
例:浪花跑去又跑來,像一群群淘氣的娃娃。
(2)春筍裹(guǒ)著淺綠色的外衣,像___________________________。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
浪娃娃
海媽媽有數(shù)不清的浪娃娃,他們整天在海媽媽懷里跑來跑去,追打著玩耍。
一天,海媽媽說:“孩子們,老是貪玩可不好,你們應(yīng)該學(xué)著為人類做點好事情。”
浪娃娃聽了,就向海邊奔去。他們一邊奔跑,一邊歡笑:“嘩嘩,嘩,嘩嘩,我們來啦,我們來做好事啦!”
幾位科學(xué)家聽懂了浪娃娃的話,就在海邊建起了發(fā)電站,讓浪娃娃推著機器去發(fā)電。
(1)照樣子,寫詞語。
跑來跑去 ______來______去、______來______去、______來______去
嘩嘩(表示聲音的詞)______、______、______
(2)用“______”畫出海媽媽說的話。
(3)浪花娃娃要為人類做好事,你知道是件什么好事嗎?
_________________________________________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】讀一讀。
小樹在水管上扎根
在烏魯木齊愚園路口,一根碗口粗的黑色下水管道上居然長著一棵小柏樹,小樹的根部卻嵌在水管離地一米多高的一個接口縫隙。盡管這里沒有土壤,但小樹依舊勉強地生長著。據(jù)介紹,這棵柏樹三年前就在這里扎根了,可能是飛鳥銜來的種子落入管縫之中,靠著水管滲出的水長 成了小樹。
(1)短文中的小柏樹長在____________,雖然沒有______,但因為有______,所以仍舊能勉強生長。
(2)我知道,小樹的茁壯成長,需要水的滋養(yǎng),還需要______。
(3)假如你看到這棵小柏樹,你會______。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】給下面的字加部首變成新字,再組詞。
例:車 辶 (連)(連忙) 氣______( )( )
古 ( )( ) 幾______( )( )
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